RANE MONIKA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025

Skripsi

Rane Monika. (2025). Strategi Guru Mengajar PJOK Di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Pembina Provinsi Aceh. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Dra. Miskalena, M. Kes., Dan Ifwandi, S.Pd., M.Pd. Strategi mengajar adalah pendekatan yang dirancang oleh guru untuk mencapai tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien, terutama dalam konteks pendidikan anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh guru dalam mengajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Pembina Provinsi Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PJOK di SLB Negeri Pembina Provinsi Aceh menerapkan strategi berbasis permainan sederhana, penggunaan bahasa isyarat, alat bantu visual, serta pendekatan individual sesuai kebutuhan masing-masing siswa. Guru juga menggunakan teknologi seperti video pembelajaran dan aplikasi pengenal bahasa isyarat untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Strategi-strategi tersebut terbukti membantu siswa tunarungu dalam mengembangkan keterampilan motorik, meningkatkan kepercayaan diri, serta memfasilitasi komunikasi dan kerja sama antar siswa. Dari penelitian ini strategi Visual dan Demonstrasi yang sangat efektif dalam membantu siswa tunarungu memahami instruksi dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Strategi Pembelajaran, PJOK, Anak Berkebutuhan Khusus, Tunarungu, SLB, Pendidikan Jasmani Adaptif. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 160899 2025-07-14 16:35:40 2025-07-14 18:14:04 machine generated