Electronic Theses and Dissertation

Fia Ulfa Hanum. (2025). Profil Kondisi Fisik Siswa Yang Mengikuti Ekrskurikuler Bulu Tangkis Di SMP Negeri 1 Peukan Bada Tahun Ajaran 2024/2025. Skrpsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah Bimbingan Dr. Drs. Mansur, M. Kes., Dan Masri S.Pd.,M.Pd

SMP Negeri 1 Peukan Bada rutin mengikuti O2SN (Olimpiade Olahraga Siswa Nasional) cabang bulu tangkis, namun masih jarang meraih prestasi yang membanggakan. Salah satu faktor yang diduga memengaruhi adalah kondisi fisik siswa yang belum optimal akibat pola hidup yang kurang sehat dan latihan yang tidak terjadwal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kondisi fisik siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bulu tangkis. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik survei melalui tes dan pengukuran terhadap 16 siswa putra usia 13–15 tahun. Instrumen meliputi tes kecepatan, daya ledak otot tungkai dan lengan, kelentukan, kelincahan, dan daya tahan. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berada pada kategori “kurang” hingga “kurang sekali” pada kecepatan, kekuatan, dan daya tahan, sementara kelincahan dan kelentukan berada pada kategori “sedang” hingga “baik sekali. Oleh karena itu, diperlukan program latihan yang terarah dan konsisten guna meningkatkan kemampuan fisik siswa dalam mendukung pencapaian prestasi pada cabang olahraga bulu tangkis.

Kata kunci: kondisi fisik, ekstrakurikuler, bulu tangkis, siswa SMP.

Fia Ulfa Hanum. (2025). The Physical Condition Profile of Students Participating in Badminton Extracurricular Activities at SMP Negeri 1 Peukan Bada in the 2024/2025 Academic Year. Undergraduate Thesis. Syiah Kuala University. Supervised by Dr. Drs. Mansur, M.Kes., and Masri, S.Pd., M.Pd. SMP Negeri 1 Peukan Bada regularly participates in the O2SN (National Student Sports Olympiad) badminton competition, yet rarely achieves outstanding results. One of the suspected contributing factors is the students’ suboptimal physical condition, influenced by unhealthy lifestyles and irregular training schedules. This study aims to determine the physical condition profile of students participating in the badminton extracurricular program. The method used is descriptive quantitative with a survey approach through tests and measurements conducted on 16 male students aged 13–15 years. The instruments included tests of speed, explosive power of the legs and arms, flexibility, agility, and endurance. The results showed that most students were in the “poor” to “very poor” category for speed, strength, and endurance, while agility and flexibility fell within the “moderate” to “very good” category. Therefore, a structured and consistent training program is needed to improve students’ physical abilities in supporting achievement in badminton competitions. Keywords: physical condition, extracurricular, badminton, junior high school students.