MUHARRIR AL AQSAR Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025

Skripsi

Muharrir Al Aqsar. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Media Poster Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X Di SMAN 1 Montasik. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah Bimbingan Fitriani Yulianti., S.Pd., M.Pd.dan Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd., M.Pd Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dan kurang interaktif. Hasil observasi menunjukkan bahwa pembelajaran di SMAN 1 Montasik masih bersifat satu arah, yang membuat siswa menjadi pasif dan kurang termotivasi. Untuk mengatasi masalah ini, model pembelajaran Project Based Learning berbasis media poster dipilih sebagai alternatif yang diharapkan dapat meningkatkan partisipasi aktif, pemahaman konsep, dan daya ingat siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari dua kelas X di SMAN 1 Montasik, yaitu kelas X-1 sebagai kelas eksperimen sebanyak 27 siswa yang menggunakan model Project Based Learning berbasis media poster, dan kelas X-2 sebagai kelas kontrol sebanyak 26 siswa yang menggunakan model konvensional. Instrumen pengumpulan data berupa tes pilihan ganda yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, homogenitas, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model Project Based Learning berbasis media poster terhadap hasil belajar geografi siswa. hasil penghitungan menunjukkan bahwa t_hitung ≥ t_tabel atau 1,97 > 1,671 yang berarti H_a diterima dan H_o ditolak. Berdasarkan hasil pengolahan data, maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning bebasis media poster memiliki pengaruh terhadap hasil belajar Geografi siswa kelas X di SMAN 1 Montasik. Model ini mampu menciptakan pembelajaran yang lebih aktif, kontekstual, dan menarik bagi siswa. Kata Kunci: Project Based Learning, Media Poster, Hasil Belajar, Geografi 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 160781 2025-07-14 14:25:18 2025-07-14 14:28:04 machine generated