<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="160615">
 <titleInfo>
  <title>KINERJA  GURU ILMU PENGETAHUAN ALAM DALAM  PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI  MODAL  BANGSA     PROVINSI ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Amaliawati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kinerja merupakan  prestasi kerja yang dipero'leh seseorang dal' am melaksanakan tugas dan tanggung jawab.  Penelitian ini bertujuan  mendeskripsikan kinerja guru IPA   SMA  Negeri   Modal   Bangsa   dalam   peningkatan   mutu   pembelajaran. Penelitian    ini   menggunakan    pendekatan    deskriptif   kualitatif,    dan   teknik pengumpulan  data observasi,  wawancara,  studi dokumentasi. :     Subjek penelitian adalah guru IPA, kepala  sekolah dan wakil kepala  sekolah.  Hasil penelitian  ini menunjukkan bahwa:  (1)  Kemampuan  guru  merencanakan,  jmelaksanakan  dan mengevaluasi      pembelajaran,   terlihat   dari I     mempersiapkan  ,RPP   berpedoman silabus  dan terdapat  guru berpedoman  RPP yang dilampirkan  pada buku paket, dan  melaksanakan   pembelajaran  dengan   mengajar   secara I      tim,   metode   dan penggunaan  fasilitas kelas,   praktik  di laboratorium,  membimbing  proyek  kerja siswa  serta mengevaluasi   secara  formatif,  sumatif,  melaksanakan  remedial  dan pengayaan  bagi  siswa.  (2)  Disiplin  guru  terlihat  dari  ketepatan  waktu  dalam melakukan kegiatan, mengabsensi  siswa dan  mengisi daftar nilai siswa, mentaati semua  peraturan  dan  konsisten  dalam  melaksanakan  RPP.'(3)  Motivasi  guru&#13;
tercermin  dari dorongan,  tanggung jawab dan kemauan  untuk mengembangkan&#13;
diri  melalui   pelatihan   serta   keterlibatan      guru   dalam  peningkatkan  mutu&#13;
pembelajaran di SMA Negeri Modal Bangsa Provinsi Aceh.    ' Kata kunci: kinerja guru dan mutu pembelajaran&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>160615</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-14 11:03:51</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-14 11:04:26</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>