<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="160565">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 2 MATA IE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>SISKA OPIYANA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Siska Opiyana. (2025). Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Mata Ie. [Skripsi, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.]. Skripsi ini dibimbing oleh Drs. Muhammad Jafar, M.Pd., dan Prof. Dr. Razali., M.Pd.&#13;
&#13;
Kebugaran jasmani merupakan salah satu indikator dari keberhasilan pembelajaran dalam pendidikan jasmani. Prestasi belajar merupakan salah satu indikator penting dalam menilai keberhasilan seseorang dalam proses pendidikan. Pada proses pembelajaran, siswa yang memiliki kebugaran jasmani yang baik cenderung lebih aktif, tidak mudah lelah, dan mampu mengikuti pelajaran dengan baik. Kebugaran jasmani siswa dapat diukur dengan melakukan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI). Sedangkan Prestasi belajar mencerminkan pencapaian dari aspek kognitif, afektif dan psikomotorik pada mata pelajaran PJOK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebugaran jasmani dengan prestasi belajar siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Mata Ie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini mencakup seluruh siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Mata Ie. Sample dalam penelitian ini merupakan seluruh siswa kelas tinggi (IV- VI) yang berjumlah 76 siswa (purposive sampling). Pengumpulan data menggunakan pengukuran Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) dan dokumen prestasi belajar pada mata pelajaran PJOK. Selanjutnya, hasil analisis data juga dapat disimpulkan bahwa Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) dan dokumentasi nilai prestasi belajar PJOK. Rata-rata nilai TKJI siswa sebesar 16 dan siswi sebesar 17 (kategori sedang), sedangkan rata-rata prestasi belajar siswa 87 dan siswi 88 (kategori sangat baik). Nilai koefisien korelasi sebesar 0,49 (siswa) dan 0,50 (siswi), dengan kontribusi kebugaran jasmani terhadap prestasi belajar masing-masing sebesar 24,01% (siswa) dan 25% (siswi). Uji-t menunjukkan thitung siswa = 3,27 dan siswi = 3,48, lebih besar dari ttabel = 1,69. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara kebugaran jasmani engan prestasi belajar siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Mata Ie.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Kebugaran Jasmani, Prestasi Belajar&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>160565</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-14 09:07:42</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-14 11:16:56</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>