<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="160493">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MEDIA WEBSITE WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH.</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NURUL IMANNISA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP (S1)</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Nurul Imannisa. (2024). Penerapan Media Website Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd. dan Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd., M.Pd.&#13;
Penggunaan model pembelajaran tanpa disertai media juga menjadi permasalahan dalam rangka memberikan pemahaman kepada siswa. Proses pembelajaran tanpa media pembelajaran akan menciptakan situasi belajar menjadi monoton dan satu arah. Oleh karena itu, dengan menggunakan media pembelajaran yang sesuai dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan media website Wordwall pada mata pelajaran geografi, Aktivitas guru dan siswa dalam melaksanakan pembelajaran geografi berbantuan media website Wordwall. Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran di kelas berbantuan media website Wordwall pada pelajaran geografi. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Populasi pada penelitian ini adalah siswa/I kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh, dan diambil sampel 1 kelas dengan kemampuan siswa yang heterogen. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan perangkat tes berupa pre-test dan post-test kepada siswa dan untuk mengamati aktivitas guru dan siswa digunakan lembar pengamatan dan lembar respon siswa. Untuk menganalisis hasil penelitian menggunakan rumus persentase standar ketuntasan belajar individual dan klasikal. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa rata-rata aktivitas dan hasil belajar siswa kela X-3 SMA Negeri 5 Banda Aceh pada pembelajaran geografi menggunakan media website Wordwall pada observasi siklus I rata-rata aktivitas siswa pada ketuntasan individual adalah 67% dan ketuntasan klasilak adalah 62%, Sedangkan siklus II dilihat pada ketuntasan individual adalah 75% dan ketuntasan klasikal 78% dan siklus III dengan ketuntasan klasikal 84% serta ketuntasan individual 93%. Aktivitas keterampilan guru dalam mengelola pembalajaran dapat dilihiat pada siklus I jumlah nilai rata-rata keterampilan merupakan 3,33% dan pada siklus II 3,33% serta pada siklus III 3,7% hal tersebut menunjukkan bahwa pada keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran terdapat peningkatan dari siklus I, siklus II dan siklus III.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci:   Penerapan Media, Website Wordwall, Hasil Belajar Geografi&#13;
 &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>160493</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-13 13:14:33</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-14 10:56:25</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>