<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="160235">
 <titleInfo>
  <title>IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI 1 SUKA MAKMUR KABUPATEN ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Fakhrurrazi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>pengembangan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah dalam: (1) Kesiapan kepala sekolah untuk mengimplementasikan manajemen berbasis sekolah di SMA Negeri 1  Suka Makmur; (2) Tahap-tahap  implementasi  manajemen berbasis  sekolah di SMA Negeri  1   Suka&#13;
Makmur;   dan  (3)   Hambatan-hambatan   yang   dihadapi   kepala   sekolah   dalam&#13;
implementasi   manajemen   berbasis   sekolah   di  SMA  Negeri   1    Suka  Makmur.&#13;
Pendekatan yang digunakan dalam  penelitian ini yaitu pendekatan  kualitatif  dengan metode   deskriptif,   teknik   pengumpulan    data   dilakukan   melalui    wawancara,&#13;
observasi; dan  studi dokumentasi.  Subjek penelitian  adalah: kepala  sekolah, wakil kepala     sekolah,   guru,  ketua  komite,  masyarakat  sekitar  SMA  Negeri   1    Suka Makmur. Hasil penelitian  menunjukkan: (1) Secara umum kesiapan   kepala sekolah untuk  mengimplementasikan manajemen  berbasis  sekolah  tergolong  rendah  dan terkotak-kotak,  cenderung  satu  arah yakni  dari  sekolah  kemasyarakat;  (2)  Tahap&#13;
tahap implementasi manajemen berbasis sekolah melalui  berbagai tahapan diantaranya  tahapan  sosialisasi,  tahapan  piloting,  dan tahapan  desiminasi.  Begitu&#13;
pula  dalam  penentuan   strategi  program  perlu  juga memperhatikan   dan memperhitungkan aspek budaya , aspek internal sekolah, aspek sumber daya sekolah dan local stakholders; (3) Hambatan-hambatan yang dihadapi kepala  sekolah adalah konsep MBS belum  difahami  secara baik  dan menyeluruh,  kepedulian  masyarakat yang rendah  terhadap  pengembangan   mutu  sekolah,  dan  keterbatasan  SDM yang kompetei untuk mengawal program menuju penerapan MBS.&#13;
&#13;
Kata Kunci: lmplementasi dan Manajemen Berbasis Sekolah.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>160235</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-11 15:28:39</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-11 15:29:12</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>