PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU SMU MODAL BANGSA SEBAGAI SEKOLAH UNGGUL DI PROVINSI NANGGROE ACEH DARUSSALAM | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU SMU MODAL BANGSA SEBAGAI SEKOLAH UNGGUL DI PROVINSI NANGGROE ACEH DARUSSALAM


Pengarang

AMIRUDDIN - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0092050190

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : prog.studi magister manajemen pendidikan., 2003

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.12

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
(Amiruddin, 2003 : 90)

·:·



Pengembangan kompetensi guru mutlak diperlukan, karena guru merupakan motor penggerak terhadap keberhasilan proses belajar mengajar yang optimal di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengembangan kompetensi guru SMU Modal Bangsa sebagai sekolah unggul di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Untuk memperoleh data dilapangan digunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi, sedangkan subjek penelitian adalah para guru, komite sekolah dan Penqurus yayasan SMU Modal Bangsa yang berjumlah 15 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kompetensi guru SMU Modal Bangsa sebagai sekolah unggul baik kompetensi pribadi, profesional maupun kompetensi kemasyarakatan dilaksanakan dengan peningkatan disiplin dan nilai-nilai agama, pelatihan dan penataran, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), penetapan hari bahasa dan studi banding ke sekolah-sekolah unggul yang ada di pulau Jawa yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan, PGRI, pihak sekolah yang didukung oleh komite sekolah dan pengurus yayasan dan oleh guru itu sendiri. Pengawasan terhadap pengembangan kompetensi guru SMU Modal Bangsa sebagai sekolah unggul di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam dilakukan oleh kepala sekolah, pengawas sekolah, komite sekolah, pengurus yayasan, dan pihak Dinas Pendidikan. Diharapkan kepada pihak terkait terutama Dinas Pendidikan, komite sekolah dan pengurus yayasan berperan aktif terhadap pengembangan kompetensi guru, karena guru merupakan faktor kunci dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui peningkatan mutu pendidikan.


Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK