<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="159637">
 <titleInfo>
  <title>IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM ANAK USIA DINI DI KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>M Yunus</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister administrasi pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pendidikan Anak  Usia  Dini  (PAUD)   dilaksanakan  lebih  memperhatikan pada implementasi kurikulum menjadi  kebutuhan sekolah.   Usaha   pendidikan dalam menunjang  penyelenggaraan  pendidikan   pra-sekolah  usia   O    s/d    6   tahun, pelaksanaan kurikulum  pembelajaran PAUD  dapat dijadikan  pola  peningkatan kecerdasan pada  anak  yang   disebut dengan   usia  emas  (Golden Age).  Tujuan penelitian  ini  adalah   untuk   mengetahui  gambaran  lmplementasi  Manajemen Kurikulum Pendidikan  Anak  Usia  Dini  (PAUD)   dalam  perkembangan peserta didik  di  kota  Banda  Aceh yaitu:  program  pengajaran,  faktor-faktor pendukung dan penghambat program  Implemetasi Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Usia   Dini   dan   evaluasi  pembelajaran I   pada   Anak   Usia   Dini.  Penelitian  ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan  dengan  teknik  observasi,   wawancara, dan  studi  dokumentasi. Untuk Keabsahan data  penelitian ini  dilakukan  uji kredibilitas. Teknik analisis   data dilakukan dengan cara:  reduksi, display dan  verifikasi data.  Subjek  penelitian adalah     kepala  sekolah,  guru, orang  tua  murid   dan  dinas  pendidikan.   Hasil penelitian  menunjukkan:   1)  Program  pendidikan  PAUD  dirumuskan sesuai dengan kebutuhan dalam pendidikan PAUD  di kota  Banda  Aceh,  2) Pelaksanaan pembelajaran  PAUD  di   Kota   Banda, Aceh   terlaksana  ditunjukkan  dengan kemampuan sumberdaya  sesuai  dengan   perkembangan psikologi peserta  didik termasuk  kesiapan guru dalam  pembuatan perangkat pembelajaran, penguasaan metode  pembelajaran dan 3) Eevaluasi pembelajaran merupakan penentuan   yang dapat menghasilkan penilaian atas kemampuan guru dalam  proses  pembelajaran serta keberhasilan pembelajaran peserta  didik,   dan   4) Faktor-faktor pendukung dan penghambat program PAUD berupa dana  operasional dan sarana pra sarana bantuan  wali   murid   sebagai men(njang   program pengajaran. Implementasi Manajemen Kurikulum PAUD meniberikan kesiapan bagi anak untuk  memasuki pendidikan   lebih    lanjut   dengan  desain    pembelajaran   yang    kreatif  dan menyenangkan.&#13;
&#13;
Kata Kunci   :  Manajemen, Kurikulum, dan PAUD&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>CURRICULA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDHOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>375</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>159637</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-10 11:47:39</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-10 12:01:55</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>