<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="159571">
 <titleInfo>
  <title>KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KLNERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI 4 BANDA  ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Wahyu Mirza</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister administrasi pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kepemimpinan kepala  sekolah   merupakan  salah  satu  faktor   yang  dapat  mendorong sekolah  untuk  dapat  mewujudkan  visi,  misi, tujuan  dan  sasaran sekolahnya melalui program-program  yang   dilaksanakan  secara  terencana.  Tujuan  pcnelitian   ini  untuk mengetahui    kepemimpinan   kepala   sekolah   dalam   meningkatkan   komitmen   guru, semangat kerja dan hambatan yang dialami  kepala  sekolah dalam meningkatkan kinerja Guru   Sekolah  Dasar Negeri  4  Banda  Aceh.  Penelitian  ini   menggunakan  metode deskriptif,  teknik  pengumpulan data  observasi,  wawancara,  dan  studi  dokumentasi. Subyek penelitian  ini adalab  kepala  sekolab  dan guru Sekolah Dasar Negeri  4 Banda Aceh. Teknik  analisis data   dengan analisis kualitatif  ini memberikan hasil penelitian menunjukkan  bahwa; (I) Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan komitmen kerja  melalui pemberdayaan  guru binaan sesuai bidangnya, evaluasi supervisi  kelas  dan pembinaan  rutin intern sekolah,  dan  memberikan reward kepada  guru  berprcstasi,  (2) Kcpemimpinan  kepala  sekolah dalam meningkatkan semangat kerja melalui  pembinaan professional   kerja,   mengevaluasi  program  belajar guru,  kesepakatan   kerja   melalui kedisiplinan  waktu,  dan kerjasama inter dengan  kepala  sekolah  dan guru  binaan.  (3) Hambatan  yang  dialami  kepala  sekolah   dalam  meningkatkan  kinerja  guru  adanya keterbatasan waktu dalam melaksanakan supervisi kelas, pembinaan profesional  guru dan evaluasi PBM guru, serta alokasi dana yang terbatas di Sekolah Negeri 4 Banda Aceh.&#13;
&#13;
Kata Kunci  :  Kepemimpinan dan Kinerja Guru.                                          C&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHER EVALUATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>159571</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-10 10:21:05</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-06 09:53:51</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>