<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="159551">
 <titleInfo>
  <title>MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN  MUTU PENDIDIKAN DI SMK NEGERI 2 LHOKSEUMAWE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ismiwati Wahab</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Prog. Studi Magister Manajemen</publisher>
   <dateIssued>2006</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian  ini  dilakukan  dengan  tujuan  untuk  mengetahui  manajemen  yang diterapkan  Kepala  SMK  Negeri   2 Lhokseumawe dalam  meningkatkan  mutu pendidikan   sejak   dari   perencanaan,   realisasi   rencana,   serta   hambatan   yang dijumpai dalam  implementasi rencana. Untuk mencapai  tujuan  tersebut penulis menggunakan  metode deskriptif dengan pendekatan  kualitatif.  Subjek penelitian meliputi  Kepala  Sekolah  (I orang),  guru-guru (5 orang), dan  Pegawai Tata Usaha   (5   orang).   Instrumen   utama   penelitian   adalah   wawancara.  Untuk melengkapi   data   yang  diperlukan    digunakan    studi   dokumentasi   dan observasi.  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa  dalam  upaya peningkatan mutu   pendidikan pada  SMK   Negeri  2  Lhokseumawe  Kepala   Sekolah menyusun  program   secara   sistematis  yang   dituangkan  ke   dalam   Rencana&#13;
Strategis     (Renstra)     lima tahunan.     Pada    saat  penelitian     ini     dilakukan     Renstra  yang  disusun adalah  untuk  tahun  2004  sampai  dengan  tahun  2008.  Realisasi  program  peningkatan  mutu  pendidikan dilakukan  melalui   kerjasama  dengan negara  Malaysia melalui MOU  dalam  rangka pelaksanaan Pendidikan  Sistem  Ganda  (PSG).  Kini  sedang dirintis  MOU  serupa  dengan  negara  Thailand  dan Jepang. Kendala yang  dijumpai adalah,  perubahan status  pengelolaan sekolah kejuruan dari sentralisasi ke  desentralisasi sangat dirasakan  terutama terhadap pengucuran dana  operasional sekolah yang  identik  sama  dengan  SMA. Untuk mengatasi   hal  itu  kepala sekolah bekerjasama  dengan  Bappeda,   Pemerintah Kota,    dan   Dinas   terkait  melakukan    sosialisasi,   dengan  tujuan   mereka memahami tentang pengelolaan sekolah kejuruan.&#13;
&#13;
Kata kunci : Manajemen, Kepala sekolah, Mutu Pendidikan.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL PLANNING</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>VOCATIONAL EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>159551</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-10 10:05:06</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-07 09:48:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>