RINI SEPTIAN DARI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP (S1) 2025

Skripsi

Rini Septian Dari. (2025). Penggunaan Aplikasi Fondi untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa (Penelitian Pra-Eksperimen pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Kuta Baro). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Nira Erdiana, S.Pd., M.Pd. dan Tgk. Maya Silviyanti, S.Pd., M.A. Dalam pengajaran keterampilan berbicara, guru umumnya masih menggunakan metode konvensional dan jarang memanfaatkan teknologi interaktif seperti aplikasi. Penggunaan aplikasi Fondi memberikan pendekatan yang lebih menarik dan efektif bagi siswa dalam belajar bahasa Inggris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan aplikasi Fondi dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Kuta Baro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental tipe one-group pre-test post-test. Sampel dalam penelitian ini adalah 22 siswa kelas VIII-A SMP Negeri 2 Kuta Baro tahun ajaran 2024/2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Fondi efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Terdapat peningkatan nilai rata-rata dari 37,4 pada pre-test menjadi 55,8 pada post-test. Hasil analisis uji-t menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Peneliti menyarankan bahwa penggunaan aplikasi Fondi merupakan metode yang tepat untuk mengajar keterampilan berbicara karena pendekatannya yang menarik dan kontekstual, yang membantu siswa lebih aktif dalam memahami dan mempraktikkan bahasa Inggris. Kata Kunci: Aplikasi Fondi, Pembelajaran Interaktif, Keterampilan Berbicara. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 159481 2025-07-09 22:44:26 2025-07-10 10:25:57 machine generated