Syarifah Ulya Nashifa Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025

Skripsi

Sikap wirausaha mahasiswa dapat dibangun secara terencana sejak awal melalui kegiatan pembelajaran yang terintegrasi, baik di lingkungan kampus maupun di masyarakat sekitar. Namun, efektivitas Pendidikan kewirausahaan tidak hanya bergatung pada kurikulum, tetapi juga pada faktor individu seperti efikasi diri mahasiswa. Berdasarkan hasil observasi awal banyak mahasiswa yang tertarik untuk berwirausaha, tetapi rasa percaya diri, keberanian menghadapi resiko, dan pemahaman tentang wirausaha masih rendah, sehingga belum terbentuk sikap wirausaha pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan pendidikan kewirausahaan, baik secara parsial maupun simultan, terhadap sikap wirausaha pada mahasiswa FKIP USK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi seluruh mahasiswa FKIP USK Angkatan 2021 dan melibatkan 93 mahasiswa FKIP USK Angkatan 2021 sebagai responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kesioner dan dilakukan analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda untuk dua variabel bebas yaitu efikasi diri dan pendidikan kewirausahaan dan variabel terikat yaitu sikap wirausaha. Pada penelitian ini dilakukan pula pengujian pada koefisien determinasi (R^2) dan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pengujian hipotesis pertama yaitu variabel efikasi diri (X1) berpengaruh terhadap sikap wirausaha (Y) dengan t-hitung sebesar 3,067 > t-tabel 1,987 dengan nilai signifikansi 0,003 < 0,05 yang artinya hipotesis diterima. Hasil pengujian hipotesis kedua yaitu variabel pendidikan kewirausahaan (X2) berpengaruh terhadap sikap wirausaha (Y) dengan t-hitung sebesar 4,045 > t-tabel 1,987 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang artinya hipotesis diterima. Hasil pengujian hipotesisi ketiga yaitu uji F diperoleh F-hitung sebesar 40,234 > F-tabel 3,09 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang artinya efikasi diri (X1) dan pendidikan kewirausahaan (X2) berpengaruh terhadap sikap wirausaha (Y) dan hipotesisi diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengembangan efikasi diri dan pendidikan kewirausahaan secara bersamaan dapat meningkatkan sikap wirausaha mahasiswa, sehingga mahasiswa siap dalam berwirausaha di masa depan. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 159311 2025-07-09 14:45:43 2025-07-09 14:55:50 machine generated