<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="159257">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU ARISAN PADA MATA PELAJARAN SEJARAH RNDI SMAI AL-MUJADDID SABANG</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>dilviana anderista</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>&#13;
Dilviana Anderista. (2025). Pengembangan  Media Pembelajaran Kartu Arisan Pada Pelajaran Sejarah di SMAI Al-Mujaddid Sabang. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Dra. Sakdiyah, M.Si., dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd. M.Pd.&#13;
&#13;
Penelitian ini dilakukan karena masih minimnya penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran di era modern. Media Pembelajaran Kartu Arisan merupakan media pembelajaran yang dikembangkan oleh peneliti dari media aslinya ke dalam bentuk yang lebih sistematis dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana pengembangan media pembelajaran kartu arisan di SMAI Al-mujaddid Sabang. (2) Bagaimana kelayakan media pembelajaran kartu arisan di SMAI Al-mujaddid Sabang.(3) Bagaimana respon guru dan siswa terhadap media pembelajaran kartu arisan di SMAI Al-mujaddid Sabang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&amp;D).Penelitian ini dikembangkan dengan lima langkah model ADDIE, yaitu: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation,  5) Evaluation. Adapun yang menjadi sampel pada penelitian ini ialah seluruh siswa kelas X-A yang berjumlah 25 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan angket dan dokumentasi. Berdasarkan validasi yang telah dilakukan kepada ahli materi maka didapatkan persentase sebesar 90% dengan kategori &quot;sangat layak&quot;. Kemudian validasi yang telah dilakukan kepada ahli media maka didapatkan persentase sebesar 90% dengan kategori &quot;Sangat layak&quot;. Hasil validasi ahli menujukkan produk media pembelajaran layak diimplementasikan pada guru dan siswa. Hasil respon guru didapatkan persentase sebesar 87% dengan kategori &quot;sangat baik&quot;, kemudian hasil respon peserta didik didapatkan persentase sebesar 84% dengan kategori &quot;sangat baik&quot;. Dengan demikian produk media pembelajaran kartu arisan  pada mata pelajaran sejarah dengan materi “Kerajaan-kerajaan Hindu Buddha di Indonesia&quot; yang dikembangkan oleh peneliti sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran sejarah.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Kartu Arisan, Sejarah, Pengembangan model  &#13;
                      ADDIE</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>159257</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-09 12:12:51</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-09 12:21:56</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>