MANAJEMEN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKATRNDI KOTA BANDA ACEH \ | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

MANAJEMEN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKATRNDI KOTA BANDA ACEH \


Pengarang

Basidin Mizal - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0192050059

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2006

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Penelitian ini dilaksanakan pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Kota Banda Aceh, bertujuan • untuk mengetahui pelaksanaan manajemen tentang • Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, dan Pengawasan. Studi ini menggunakan metode kualitatif, data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan adalah pimpinan PKBM, pengawas dari Dinas Pendidikan, beberapa orang warga belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan telah direncanakan sesuai dengan program yang akan dilaksanakan pada kegiatan belajar di masing-masing PKBM. Didapati kekurangan tenaga pengajar yang mengajar pelajaran jahit menjahit, sulaman dan bordir sehingga untuk paket belajar keterampilan tersebut masih belum dapat memenuhi standar kemahiran dan kecakapan tertentu. Perencanaan disusun dengan melibatkan semua unsur organisasi sehingga dapat mengcover semua kegiatan yang akan dilaksanakan pada masing-masing bidang. Pengorganisasian, semua unsur organisasi telah mendapat tugas bidangnya, sistem pembagian kerja pada PKBM berdasarkan proses pelayanan secara berurutan, semua tugas pembelajaran telah dirinci sesuai dengan urutan tahapan belajar dan sifatnya baku serta mengacu kepada kurikulum yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan. Pelaksanaan kegiatan belajar sesuai dengan kurikulum yang berlaku dan bila diperlukan dapat diadakan perubahan, motivasi belajar tumbuh pada diri pribadi, komunikasi yang terjadi dua arah antara warga belajar dengan pengelola PKBM. Pengawasan dimulai dari tutor dan dilaporkan kepada pimpinan. Hal yang diawasi adalah tingkat kemauan peserta didik, penerapan kurikulum, tingkat kehadiran peserta didik dan tutor dan administrasi penyelenggaraan belajar, pelaporan hasil pengawasan disampaikan secara harian, mingguan dan bulanan. Untuk keberhasilan PKBM dimasa yang akan datang, perencanaan, pengorganisasian pelaksanaan dan pengawasan harus terintegrasi satu dengan yang lainnya. '

Kata Kunci : Manajemen Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat, Pendidikan Luar Sekolah.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK