<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="158889">
 <titleInfo>
  <title>KESIAPAN GURU DALAM PENGIMPLEMENTASIAN KURIKULUM BERASIS KOMPETENSI (STUDI PADA  SMP NEGERI  DI KABUPATEN PIDIE  )</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mohd Gade</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Prog. Studi Magister Manajemen</publisher>
   <dateIssued>2006</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Sejalan  dengan   kemajuan  ilmu pengetahuan, maka pembaharuan  kurikulum  pendiiikan p~da semua  tingkat  merupakan   suatu  kebutuhan  untuk  menjawab tuntutan  zaman  yang sa'ngat  dinamis.   Kurikulum  Berbasis  Kompetensi   merupakan  suatu  solusi  pengembangan sektor pendidikan. Dalam kurikulum ini, penekanannya adalah pada kompetensi yang akan diperoleh anak didik setelah mengikuti suatu pendidikan. Agar arah yang ingin di wujudkan oleh   konsep   kurikulum   ini,  maka   guru  sebagai   pelaksana   di   lapangan   sangat   besar peranannya dalam menentukan berhasil tidaknya penerapan kurikulum berbasis  kompetensi.  Uhtuk   itu,   penulis  melakukan   penelitian   dengan   judul   :     Kesiapan   Guru   Dalam  Pengimplementasin Krikulum Berbasis Kompetensi (Stdi Pada SMP Neg. Di Kab Pidie).&#13;
Tjuan   dilaksanakan penelitian   ini   adalah   untuk   mengetahui    persiapan  guru   dalam njenerapkan KBK, keadaan fasilitas  dan sarana  pendukung,  tingkat penguasaan materi  oleh guru, hambatan yang dihadapi  serta  upaya  pemecahan masalah  yang ditempuh  oleh guru. P~nelitian  yang  dilaksanakan ini berupaya untuk  mendeskripsikan tingkat  kesiapan guru d~lam pengimplementasian KBK di sekolahnya, oleh karena itu pendekatan yang digunakan adalah  pendekatan  kualitatif.    Sedangkan   untuk   mendapatkan  sejumlah   data-data  yang diperlukan, maka dilakukan wawancara dengan  sumber data  atau responden,  pedoman wWawancara telah disusun sebelum   dilakukan  penelitian. Subjek  dalam  penelitian  ini adalah guru  yang    mengajar di   kelas    I   pada  tahun  pelajaran 2005/2006 untuk  tiga  sekolah, yaitu  SMP  Negeri  1  Sigli, SMP Negeri  1  Meureudu serta  SMP  Negeri   1    Trienggadeng. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  tingkat kesiapan  guru-guru  SMP Negeri  di Kabupaten Pjdie dalam  pengimplementasian kurikulum  berbasis kompetensi sudah  baik,  ini di lihat dari aspek  kesiapan  guru, kondisi  sarana  dan  fasilitas  pembelajaran,   persiapan  pembelajaran, penguasaan materi  pelajaran, serta upaya  penyelesaian masalah.&#13;
&#13;
Kata  kunci : Kesiapan,  Kurikulum,  Kompetensi&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>CURRICULA - SECONDARY EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>373.19</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>158889</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-08 10:32:28</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-20 15:42:23</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>