<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="158793">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTU MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CERITA TENTANG DAERAHKU KELAS IV SD NEGERI 2 LAMBHEU ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>THAURA KAMILA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Thaura Kamila (2025). Pengaruh model kooperatif tipe team game tournament  &#13;
berbantu media wordwall terhadap hasil belajar siswa pada materi cerita tentang &#13;
daerahku kelas IV SD Negeri 2 Lambheu Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah &#13;
Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Tursinawati, S.Pd.I, M.Pd dan Mislinawati, S.PdI, &#13;
M.Pd.  &#13;
Penelitian ini di latarbelakangi oleh permasalahan dalam proses pembelajaran siswa &#13;
di sekolah dasar, yaitu rendahnya hasil belajar. Rendahnya hasil belajar dapat &#13;
disebabkan oleh beberapa faktor yaitu siswa kesulitan fokus dan tidak terlibat &#13;
langsung dalam pembelajaran. Oleh karena itu peneliti tertarik melakukan &#13;
penelitian menggunakan model kooperatif tipe team game tournament (TGT) &#13;
berbantu media wordwall terhadap hasil belajar siswa pada materi cerita tentang &#13;
daerahku kelas IV SD Negeri 2 Lambheu Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk &#13;
mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament &#13;
(TGT) berbantu media wordwall terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 2 &#13;
Lambheu Aceh Besar pada materi cerita tentang daerahku. Penelitian ini &#13;
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu &#13;
(quasi-experiment) yang menggunakan desain one group pretest-posttest. Sampel &#13;
penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 40 orang. &#13;
Instrumen yang digunakan berupa tes pretest dan posttest. Hasil penelitian &#13;
menunjukkan nilai rata-rata pretest peserta didik adalah 49,25, sedangkan nilai rata&#13;
rata posttest meningkat menjadi 79,8. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan &#13;
nilai signifikansi &lt; 0,05. Simpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh &#13;
yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament (TGT) &#13;
berbantu media wordwall terhadap hasil belajar siswa pada materi cerita tentang &#13;
daerahku kelas IV SD Negeri 2 Lambheu Aceh Besar. Sebagai rekomendasi, guru &#13;
memberikan perhatian, arahan, dan media pembelajaran kepada siswa agar mereka &#13;
dapat aktif secara maksimal dalam diskusi. Sekolah juga dapat meningkatkan &#13;
kualitas fasilitas dengan memperluas jangkauan wi-fi.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>158793</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-07 21:13:33</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-08 09:27:12</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>