<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="158749">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SAMALANGA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Jailani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja merupakan salah satu. faktor yang  dapat mempengaruhi   kinerja  guru  dalam  melaksanakan   tugasnya  sebagai pendidik.   Tujuan penelitian   ini  adalah  untuk  mengetahui:  (1)  Hubungan   gaya kepemimpinan  kepala   sekolah   terhadap   kinerja   guru  SD  Negeri   Kecamatan Samalanga;   (2)  Hubungan   motivasi   kerja   terhadap   kinerja   guru  SD  Negeri Kecamatan   Samalanga;  (3)  Hubungan   gaya  kepemimpinan kepala   sekolah  dan motivasi  kerja  terhadap kinerja  guru SD  Negeri  Kecamatan  Samalanga.  Metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan  angket dengan skala likert dan teknik analisis data menggunakan  korelasi   sederhana  dan  korelasi   ganda  dengan. SPSS  versi  12.0. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 200 orang guru SD Se Kecamatan  Samalanga sedangkan  sampel  diambil  secara  random  24%  dari jumlah populasi  yaitu. 48 responden.  Hasil  penelitian   ditemukan  bahwa  (1)  Gaya  kepemimpinan  kepala sekolah  berhubungan positif  dan signifikan terhadap  kinerja  guru sebesar  52,6%, dengan  indikator  perlakuan   dan  sikap  kepala  sekolah  terhadap   guru  di dalam lingkungan kerja dan arahan kepala sekolah terhadap guru dalam pelaksanaan pekerjaan. Kepemimpinan yang  diterapkan  kepala  sekolah  selama ini cukup  baik sehingga  meningkatkan kinerja  guru  (2) Motivasi  kerja  berhubungan positif dan signifikanterhadap kinerja  guru sebesar 47,5%, dengan indikator frekuensi kegiatan yang dilakukan guru dan arah sikap terhadap  sasaran kegiatan. Motivasi  yang ada dalam. diri guru maupun. yang diberikan  oleh kepala  sekolah menunjukkan tingkat yang baik bagi kinerja  guru (3) Gaya kepemimpinan kepala  sekolah dan motivasi kerja  secara  bersama  berhubungan  positif dan  signifikan  terhadap   kinerja  guru sebesar 62,0% dengan indikator kinerja guru: menguasai bahan, mengelola program belajar mengajar, menggunakan  media  sumber,  clan mengenal  :fungsi dan program pelayanan dan penyuluhan.  Sisanya yaitu sebesar 38,0% merupakan pengaruh yang datang dari faktor-faktor lain.&#13;
&#13;
&#13;
Kata  Kunci:   Gaya  Kepemimpinan  Kepala   Sekolah,  Motivasi  Kerja,  dan&#13;
Kinerja Guru&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>158749</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-07 15:15:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-07 15:15:44</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>