<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="158721">
 <titleInfo>
  <title>PROGRAM PROFESIONALISASI GURU SMA PADA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI NANGGROE ACEH DARUSSALAM</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Abidah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2007</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Profesionalisasi  guru menjadi  salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi  proses pendidikan   dalam}  meningkatkan   kualitas   sumber   daya   manusia.   Guru   yang&#13;
berkualitas akan mampu menciptakan kualitas pendidikan. Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui ,bagaimana perencanaan, pelaksanaan  serta hambatan-hambatan dalam program profesionalisasi guru SMA oleh Dinas Pendidikan Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, Observasi&#13;
I&#13;
dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kasi Tenaga Kependidikan, Kasi bidang&#13;
Pengembangan Profesi, Kasi Kurikulum dan Pengajaran Madrasah Menengah. Hasil penelitian      menunjukan   bahwa   Dinas   Pendidikan   Provinsi   Nanggroe   Aceh&#13;
Darussalam  sudah melakukan  perencanaan  program  profesionalisasi  guru  SMA dengan  baik  berdasarkan  asumsi  adanya  berbagai  kekurangan  dan  kebutuhan lembaga pendidikah, program-program profesionalisasi  guru SMA tersebut  adalah program studi lanjut, penataran-penataran, Magang di luar negeri, Musyawarah Guru&#13;
Mata Pelajaran (MGMP) serta pembinaan lewat supervisi, akan tetapi ada beberapa&#13;
program  profesionaaliisasi  guru  yang  dianggap  dapat  memberi  konstribusi    bagi&#13;
profesional guru tidak diprogramkan seperti seminar, lokakarya atau diskusi-diskusi lainnya. Untuk  Pelaksanaan program profesionalisasi  guru, masih belum memadai secara kualitas mapun kuantitasnya, hal ini terkendala oleh keterbatasan  dana serta kualitas guru yang begitu rendah.&#13;
&#13;
Kata kunci: Perencanaan, Profesionalisasi Guru&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>158721</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-07 12:18:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-07 12:18:54</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>