<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="158715">
 <titleInfo>
  <title>PEMBINAAN PROFESIONAL GURU MAN MELALUI SUPERVISI KLINIS DI MAN KABUPATEN ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Abdul Karim</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran di  Sekolah,  maka diperlukan adanya bantuan dan pelayanan supervise.   Kebutuhan akan adanya bimbingan dan pembinaan dari  kepala sekolah  berupa layanan supervisi klinis ditujukan pada&#13;
perbaikan keterampilan mengajar guru. Penelitian ini untuk mengetahui pembinaan&#13;
kepala sekolah melalui supervisi klinis terhadap kemampuan profesional guru MAN&#13;
di Kabupaten Aceh Besar. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan  kualitatif!  Instrumen yang  digunakan dalam penelitian ini  adalah:&#13;
wawancara, observasi/ dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah: kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:  (1)  Pembinaan  profesional guru&#13;
dalam penguasaan  materi ajar melalui buku sumber yang tersedia atau  kegiatan&#13;
mandiri, melalui diskusi sesama guru pengasuh mata pelajaran, dan melalui pakar.&#13;
Sedangkan dalam pelaksanaan pengajaran pembinaan terhadap guru, kepala sekolah&#13;
meminta bantuan wakil kurikulum, guru senior,  dan guru bimpen  sebagai tenaga&#13;
kunci.  Q2) pembinaan] profesional dalam metodologi pembelajaran, melalui pakar, film atau video dan bahan pandang dengar tentang materi ajar dan model-model&#13;
pembelajaran seperti         (3) Pembinaan profesional guru terhadap teknik evaluasi pembelajaran, melalui guru senior, pakar sebagai sumber infomasi yang terbaik. dan&#13;
(4) Pembinaan profesional guru dalam bidang moral  dan kode etik guru dengan mengembangkan sikap saling memberikan  nasehat dan saling mengingatkan bila&#13;
melakukan indikasi pr'enyimpangan terhadap moral yang tidak sesuai• adat, budaya,&#13;
dan agama.&quot;                              &#13;
                                                                                         ht                                                                                                                                                                                                                           &#13;
Kata Kunci: Supervisi Klinis:'&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>158715</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-07 12:09:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-07 12:10:25</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>