Electronic Theses and Dissertation

Tantangan dunia pendidikan yang semakin kompleks, dan lajunya arus informasi dan perkembangan IPTEK menuntut guru untuk selalu berinovasi terhadap proses belajar mengajar. Agar terciptanya proses belajar mengajar yang berkualitas, perlu adanya upaya dari kepala sekolah untuk melaksanakan pengembangan kemampuan profesional guru. Penelitian ini mengungkapkan ·tentang pengembangan kemampuan profesiofal guru Sekolah Menengah Umum (SMU) Negeri kota Banda Aceh. Tujuannya untuk mengetahui 1) Upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam mengembangkan kemampuan profesional guru; 2) Hambatan-hambatan yang ditemukan kepala sekolah dalam mengembangkan ketampuan profesional guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian utama adalah kepala sekolah, sedangkan guru sebagai subjek pelengkap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: upaya-upaya kepala SMU Kota Banda Ac~h dalam mengembangkan kemampuan profesional guru lebih banyak memnberikan dorongan dan menyediakan sarana yang dibutuhkan. Sangat sedikit (terbatas) upaya yang berbentuk pelatihan dan pembinaah untuk pengembangan kemampuan profesional. Dalam upaya pbmbinaan
pengembangan kemampuan profesional guru kepala sekolah menemukan I banyak hambatan pada dirinya dan pada guru. Hambatan pada kepala sekolah adalah terbatasnya w~ktu untuk melakukan pembinaan guru-guru. Hambatan pada guru rendahnya motivasi (minat) guru untuk meningkatkan kemampuan profesional.

Kata Kunci : Kepala Sekolah, Profesional Guru

Tidak Tersedia Deskripsi