Electronic Theses and Dissertation

Peningkatan kinerja Sekolah Dasar dalam mengelola sekolah sangat menentukan bagi perbaikan mutu pendidikan di Sekolah Dasar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi yang dilakukan oleh setiap kepa1a ·cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam meningk~tkan kinerja kepala sekolah dasar di Kabupaten Bireuen. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam wilayah Kabupaten Bireuen. Beberapa temuan
- dari penelitian ini, dapat dirumuskan sebagai berikut : (1) Masing-masing Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menggunakan strategi membina komitmen Kepala Sekolah Dasar dalam wilayah kerjanya dnegan mensosialisasikan visi, misi, fungsi, tujuan pendidikan, tugas dan tanggungjawab, peningkatan disiplin dan loyalitas Kepala Sekolah Dasar; (2) Dalam melakukan supervisi kepala sekolah, Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menggunakan strategi menganalisa permasalahan yang dihadapi kepala sekolah dalam pelaksanaan pendidikan di Sekolah Dasar; (3) Membantu operasionalisasi tugas kepala sekolah, Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menggunakan strategi menetapkan standar kerja dan menentukan kemampuan kerja Kepala Sekolah Dasar; (4) Dalam mengevaluasi kinerja Kepala Sekolah Dasar, Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menggunakan alat ukur, secaramenyeluruh dan basil evaluasi itu melahirkan rekomendasi pelatihan Kepala Sekolah Dasar; (5) Dalam pelatihan kerja Kepala Sekolah Dasar, Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menggunakan strategi on-the-job training dan off-the-job training; (6) Dalam pengelolaan kerja Kepala Sekolah Dasar, setiap Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan membuat alat penilaian diri kepala sekolah dasarmengenai kinerja yang telah dilakukan dalam pengelolaan sekolah dan memutasikan jabatan kepala sekolah; (7) Dalam peningkatan karier Kepaal Sekolah Dasar, setiap Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan mengadakan promosijabatan Kepala Sekolah Dasar dan membuat kebijakan untuk promosijabatan tersebut. Berdasarkan dari temuan penelitian tersebut diatas maim masing-masing Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan perlu menguasai strategi yang efektifdalam meningkatkan kinerja Kepala Sekolah Dasar di Kabupaten Bireuen.

Kata kunci : Strategi dan peningkatan kinerja Kepala Sekolah Dasar.

Tidak Tersedia Deskripsi