Electronic Theses and Dissertation

Pembiayaan merupakan faktor penting dalam pendidikan. Di Indonesia biaya pendidikan yang telah ditetapkan sebesar 20 persen dari APBN ternyata belum sepenuhnya terealisasi sehingga biaya pendidikan masih sangat terbatas. Kepala sekolah sebagai manajer keuangan beserta bawahannya di sekolah harus mampu mengelola biaya yang terbatas itu secara efisien untuk meningkatkan mutu pendidikan. Permasalahan yang muncul dan perlu dilakukan penelitian adalah tentang pengelolaan pembiayaan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sumber, perencanaan, penggunaan, pertanggungjawaban dan pemgawasan biaya pendidikan di SMA Negeri 1 Silih Nara Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif dan menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk memperoleh data digunakan teknik observasi, dokumentasi dan wawancara dengan subyek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, bendahara, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber biaya pendidikan masih sangat bergantung pada pemerintah, perencanaan biaya pendidikan dilakukan setiap awal tahun oleh kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan bendahara sekolah, penggunaan biaya pendidikan belum efisien, pertanggungjawaban telah dilakukan dengan baik oleh bendahara kepada kepala sekolah dan pemerintah daerah melalui bagian keuangan setiap triwulan serta pengawasan biaya pendidikan efektif dilakukan oleh kepala sekolah dan luar lembaga. Saran kepada pemerintah daerah agar mengadakan pelatihan pengelolaan biaya pendidikan kepada para kepala sekolah agar biaya pendidikan yang telah dianggarkan dapat dipergunakan secara efisien dalam mencapai tujuan pendidikan.

Kata kunci : Pengelolaan, Pembiayaan Pendidikan

Tidak Tersedia Deskripsi