SYIVA JUNIASALI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Bahasa Indonesia 2025

Skripsi

Syiva Juniasali. (2025). Pelaksanaan Pembelajaran Teks Hikayat di Kelas X SMA Laboratorium Universitas Syiah Kuala. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Armia, S.Pd., M.Hum., dan Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran teks hikayat di kelas X SMA Laboratorium Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, observasi, dan wawancara. Informan dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Fokus penelitian ini meliputi tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran teks hikayat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perencanaan pembelajaran teks hikayat dengan menggunakan modul ajar sebagai acuan telah disusun berdasarkan kurikulum merdeka dan sesuai dengan Permendikbud No. 16 Tahun 2022, (2) pelaksanaan pembelajaran teks hikayat di kelas X SMA Laboratorium Universitas Syiah Kuala telah memenuhi kriteria pembelajaran yang baik dan berjalan sesuai dengan tahapan pembelajaran dalam modul ajar yang telah disusun guru, yaitu kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup, (3) evaluasi pembelajaran teks hikayat di kelas X SMA Laboratorium Universitas Syiah Kuala juga telah dilakukan dengan baik, terbukti dari evaluasi pengetahuan (kognitif), sikap (afektif) dan keterampilan (psikomotorik) sudah terlaksana dengan sangat baik. seluruh aspek evaluasi lainnya, seperti evaluasi program pembelajaran, kegiatan pembelajaran, serta ketercapaian tujuan pembelajaran juga sudah dilakukan. Kata Kunci: pembelajaran, teks hikayat, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 157853 2025-06-30 15:32:31 2025-06-30 15:41:02 machine generated