<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="157801">
 <titleInfo>
  <title>KOMPETENSI SUPERVISI  AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU PADA SD NEGERI I LAMPOIH SAKA KABUPATEN PIDIE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Juairiah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister administrasi pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Supervisi akademik adalah supervisi yang dapat  meningkatkan kemampuan guru dalam   upaya peningkatan  mutu pendidikan.   Penelitian ini   berjudul.  &quot;Kompetensi Supervisi  Akademik   Kepala  Sekolah dalam  Meningkatkan  Kemampuan  Guru pada  SD  Negeri  I Lampoih  Saka.  Tujuan  penelitian  adalah  untuk  mengetahui program   uperisi akademik   kepala sekolah.  teknik  supervisi akademik, tindak lanjut   supervisi  akademik  dan   kendala   yang   dihadapi.  Pendelatan  penehitian adala.h  deskripnif  kuahitatif dengan teknik pengumpulan data observasi. wawancara dan  dokumentasi,   dengan   subjek  penehitian  kepala  sekolah,  pengawas,  wauk  bidang  kurikulum dan  guru.    Dari   hasil penelitian diperoleh  kesimpulan bahwa  Program  supervisi  akademik  disusun  dalamn  program kerja  tahunan  kepala sekolah  dan  merupakan  salah satu    tupoksi  kepala  sckolah. Program supervisi akademik disusun  dalam  bentuk kegiatan penyusaran Silabus, perurusan RPP dan pclaksanaan supervisi  kelas  2   Teknik supervisi   akademik yang  digunakn adaah teknik   kunjungan kclas.  observasi  kelas, bimbingn pribadi dan bimbingan kclompok,   Tidak  lanjut  supervisi   dilaksanakn  dengan menyusun  program tindak   lanjut,    kegiatan  yang   dilaksanakan   adalah   bimbingan  individu  dan kelompok, diskusi dewan guru,  pelatihan dan KKG, sosiaisasi  dan pembagian tugas  guru  4. Kendala dalam  pelaksanaan  supervisi akademik adalah kurangnya kemampuan kepala sekolah dalam bidang supervisi  akademik, dan  intensitas  kegiatan supervisi masih jarang  &#13;
&#13;
Kata Kunci  :  Kompetensi Supervisi Akademik dan Kemampuan Guru&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL SUPERVISION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.203</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>157801</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-06-30 11:42:23</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-06-30 14:51:09</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>