<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="157745">
 <titleInfo>
  <title>MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN BUSY BOOK DI TK-IT PERMATA SUNNAH BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mira Hidayat</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui permainan busy book di TK-IT Permata Sunnah Banda Aceh merupakan kegiatan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui permainan busy book di TK-IT Permata Sunnah Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Dimana setiap siklus mencakup yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Tempat pelaksanaan di TK-IT Permata Sunnah pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Subjek dalam penelitian ini adalah anak di kelas A di TK-IT Permata Sunnah yang berjumlah 9 orang anak terdiri 5 anak perempuan dan 4 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dengan indikator keberhasilan 75% atau anak sudah mendapat kategori (BSH) pada setiap aspek yang diamati dan dinilai. Pelaksanaan tindakan yang dilakukan yaitu koordinasi antara mata dan tangan untuk melakukan gerakan yang rumit dengan kegiatan dalam indikator memasukkan tali ke dalam lubang pita, mengancing kelopak bunga, dan mengikat tali sepatu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase rata-rata kemampuan motorik halus anak pada siklus II tindakan II mencapai 87% (BSB) seperti indikator keberhasilan yang ditetapkan dengan rincian terdapat 3 orang anak mencapai kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dan 6 orang anak yang mencapai kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Dari hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui permainan busy book di TK-IT Permata Sunnah Banda Aceh.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Motorik Halus, Busy Book, Anak Usia Dini&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>157745</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-06-26 18:06:57</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-06-30 08:45:29</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>