Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
PENGARUH LATAR BELAKANG BIDANG STUDI, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KOMPETENSI GURU PRODUKTIF DI SMK NEGERI I SABANG
Pengarang
NINA MAINIAR - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0809200050071
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :
Subject
Penerbit
Banda Aceh : prog.studi magister manajemen pendidikan., 2011
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Latar belakang bidang studi, tingkat pendidikan dan pengalaman mengajar seorang guru dapat mempengaruhi kompetensi guru. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif yang signifikan antara latar belakang bidang studi, tingkat pendidikan dan pengalaman mengajar terhadap kompetensi guru produktif pada SMK Negeri I Sabang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket berskala dan dokumentasi serta dianalisis secara korelasional dengan statistik regresi linear ganda menggunakan SPSS 16.0. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru yang berjumlah 80 orang dan sampel 26 responden. Dari basil penelitian menunjukan bahwa: (I) Latar belakang bidang studi memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi guru produktif dengan kontribusi nilai koefisien korelasi kuat sebesar 0,605, (2) Tingkat pendidikan memberik.an pengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi guru produktif dengan kontribusi nilai koefisien korelasi sedang sebesar 0,395, (3) Pengalaman mengajar memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi guru produktif dengan kontribusi nilai koefisien korelasi sedang sebesar 0,424, (4) Latar belakang bidang studi, tinglai1 pendidikan dan pengalaman mengajar memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi guru produktif dengan kontribusi nilai koefisien korelasi kuat sebesar 0.624. Hasil regresi ganda menunjukkan bahwa law belakang bidang studi, tingkat pendidikan dan pengalaman mengajar memiliki pengaruh positif dan signifikan dengan kompetensi guru produktif.
Kata kunci: Kuallfikasi pendidikan; Pengalaman dan Kompetensi guru.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH LATAR BELAKANG BIDANG STUDI TKT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU PADA SMA NEGERI I SEUNAGAN (Ibnu Hajar, 2025)
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP PROFESIONAL GURU PADA SMA NEGERI I TAKENGON (Novayusnidar, 2025)
PENGARUH LATAR BELAKANG BIDANG STUDI, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONALGURU PADA SMA RNKARTIKA XIV - I BANDA ACEH (Richardo, 2015)
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU PADA SMP NEGERI 8 KOTA BANDA ACEH (Imarah Millati, 2025)
PENGARUH LINIERITAS PENDIDIKAN GURU DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA DI KECAMATAN MEUKEK ACEH SELATAN (Elliya Yuliana, 2025)