HASNIATI. HZ Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP UNSYIAH

Skripsi

Hasniati. HZ. (2025). Implementasi Metode Estafet Writing terhadap Kemampuan Menulis Puisi Kontemporer Siswa Kelas V SD Negeri 47 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd. dan Hasniyati, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V SD Negeri 47 Banda Aceh akibat kurangnya kebiasaan membaca, kesulitan memahami penjelasan guru, rendahnya motivasi, dan ketidakaktifan dalam pembelajaran. Untuk mengatasi masalah tersebut, metode estafet writing diterapkan agar pembelajaran lebih menarik, menyenangkan, dan berpusat pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses pembelajaran dengan metode estafet writing dalam pembelajaran menulis puisi kontemporer pada siswa kelas V di SD Negeri 47 Banda Aceh dan (2) mendeskripsikan kemampuan menulis puisi kontemporer dengan metode estafet writing pada siswa kelas V di SD Negeri 47 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 47 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data meliputi observasi dan tes unjuk kerja menulis puisi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yang meliputi: (1) reduksi data terhadap hasil observasi berdasarkan indikator keaktifan, perhatian, minat dan motivasi, serta kerja sama, serta hasil tes puisi berdasarkan aspek penilaian judul, isi, diksi, dan gaya bahasa; (2) penyajian data dalam bentuk tabel dan uraian deskriptif; dan (3) penarikan kesimpulan dilakukan untuk memperoleh gambaran utuh mengenai proses dan hasil pembelajaran yang terjadi di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran menulis puisi kontemporer dengan metode estafet writing berlangsung dengan melibatkan siswa secara aktif dalam setiap tahap pembelajaran. Siswa menunjukkan keaktifan, perhatian, minat, motivasi, serta kerja sama dalam menyelesaikan tugas menulis puisi. Selain itu, kemampuan menulis puisi kontemporer siswa kelas V SD Negeri 47 Banda Aceh dengan metode estafet writing mendapatkan hasil yang baik sekali. Dari enam kelompok yang terlibat, seluruhnya memperoleh nilai dalam kategori "Baik Sekali (A)". Kata kunci: metode estafet writing, kemampuan menulis, puisi 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 157595 2025-06-25 09:55:32 2025-06-25 10:59:57 machine generated