<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="157393">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA PHET INTERACTIVE SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI BILANGAN CACAH KELAS IV DI SDN 1 LAMBHEU ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>DEBY AYU NINGSIH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PGSD</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Deby Ayu Ningsih. (2025). Pengaruh Media PhEt Interactive Simulation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV di SDN 1 Lambheu Aceh Besar. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.Pdi,. M.Pd., dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc.&#13;
Tuntutan  kurikulum merdeka ynag mengharuskan penggunaan teknologi saat pembelajaran. Namun, kenyataannya penggunaan media pembelajaran masih jarang disekolah sehingga kurangnya pemahaman peserta didik  akibatnya pada saat mengerjakaan lembar kerja ataupun soal peserta didik kesulitan dalam berpikir kritis dalam menyelesaikan permasalahan. Hal ini dapat menghambat kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media media PhEt Interactive Simulation terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik di SDN 1 Lambheu Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design- Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas IV SDN  Lambheu Aceh Besar (50 orang). Pengambilan sampel yang digunakan yaitu total sampling, yaitu kelas IV-A sebanyak 25 orang Sebagai kelas eksperimen dan kelas IV-B sebanyak 25 orang sebagai kelas kontrol. Media PhEt Interactive Simulation di terapkan pada kelas eksperimen, sedangkan kelas kontrol tidak menggunakan media dalam pembelajaran. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini yaitu melalui tes berupa soal esai sebanyak 7 buah pada kedua kelompok. Data penelitian di analisis menggunakan uji non parametrik dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>157393</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-06-23 12:23:14</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-06-23 14:36:37</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>