Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PERAN SERTA MASYAKAKAT DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (SUATU STUDI PADA SMPN DI KECAMATAN BANDAR DUA KABUPATEN PIDIE)
Pengarang
Ridwan Bencut - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0392050041
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : prog. studi magister administrasi pendidikan., 2006
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Pemberian wewenang ini dimaksud agar penyelenggaraan pendidikan dapat dijalankan lebih demokratis, meningkatkan peran serta masyarakat, terwujudnya pemerintahan dan keadilan serta memperhatikan potensi dan keanekaragaman daerah. Penelitian ini berkaitan dengan pelaksanaan manajemen berbasis sekolah dengan tujuan untk mengetahui persiapan yang dilakukan oleh kepala sekolah, pelaksanaan dari kepela sekolah, dan kendala yang dihadapi kepala sekolah untuk mengaktifkan peran serta masyarakat dalam rangka menghadapi penerapan MBS pada SMPN di kecamatan Bandar dua. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa persiapan pihak sekolah untuk memberdayakan peran serta masyarakat dalam rangka menghadapi implementasi MBS ditinjau dari bentukrencana yang dibuat, dasar pertimbangan, proses penyusunan dan pihak yang dilibatkan sangat bervariatif, artinya ada yang berorientasi pada waktu dan aktivitas. Proses penyusunan rencana yang dilakuan sangat sederhana hanya meliputi: pertimbangan kondisi masyarakat, dan kebutuhan yang mendesak . proses yang dilakukan pihak sekolah untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam menghadapi penerapan MBS berhubungan dengan aspek-aspek orientasi, bentuk, standar, alat dan pihak yang dilibatkan yang sangat beragam.beragamnya orientasi atau tujuan menunjukkan bahwa setiap sekolah memiliki karakteristik tersendiri yang dapat dipengaruhi oleh factor internal dan ekternal sekolah. Permasalahan yang dihadapi setiap sekolah jelas bervariasif. Namun tidak terdapat pula aspek-aspek kesamaannya. Secar konprehensif bentuk permasalahan yang dihadapi berhubungan degan factor internal dan ekternal. Internal berhubungan dengan peserta didik, guru, kepala sekolah, sekolah dan fasilitas pensisikan.
Kata kunci: masyarakat, peran serta, MBS
Tidak Tersedia Deskripsi
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI 1 RNGEUMPANG KABUPATEN PIDIE (HINDUN, 2015)
EFEKTIVITAS PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMA NEGERI SIGLI KABUPATEN PIDIE (M. Isa, 2025)
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH PADA SMP TERPENCIL NEGERI 3 BANDAR BARU PIDIE JAYA (Fitriliana, 2017)
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMAN 1 MEULABOH KABUPATEN ACEH BARAT (FARMILA WATI, 2025)
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMPN 1 MEULABOH KABUPATEN ACEH BARAT (IIN SUMIDAR, 2025)