Rizki Ardika Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Kedokteran (S2) 2025

Theses

Latar Belakang: Rendahnya kesadaran siswa tentang PHBS dimungkinkan kurangnya pengetahuan yang didapatkan siswa karena ketiadaan informasi yang didapatkannya. Oleh sebab itu, pendidikan kesehatan menjadi penting untuk digalakkan. Salah satu strategi yang dapat digunakan dalam memberikan pendidikan pendidikan kesehatan kepada siswa yaitu dengan peer education. Tujuan: Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh peer education terhadap cakupan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada siswa. Metode Penelitian: Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuasi eksperimen, dengan desain penelitian pretest-posttest control gruop design. Analisis data menggunakan ujivariat dan bivariat. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas VII-A dan Kelas VII-B SMP Negeri 3 Kutacane Tahun Ajaran 2024/2025. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar tes soal. Hasil: Hasil uji mann-whitney menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap masing-masing indikator cakupan PHBS secara signifikan, kecuali pada indikator tidak merokok, walaupun terdapat peningkatan tetapi tidak mengalami signifikan secara statistik. Hal ini dapat dilihat berdasarkan perolehan nilai rata-rata kelas eksperimen pada saat posttest lebih besar jika dibandingkan pada saat pretest, dengan nilai p=0.05. Hasil ini menunjukkan adanya pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode peer education terhadap pemahaman cakupan PHBS pada siswa kelas ekspermen. Kesimpulan: Peer Education mampu meningkatkan pemahaman siswa lebih baik terhadap cakupan PHBS, dibandingkan dengan siswa yang tidak mendapatkan perlakukan tindakan intervensi peer education. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 157145 2025-06-18 13:17:58 2025-06-18 14:47:32 machine generated