<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="156897">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI GURU PADA SMA NEGERI I LAMPEUNERUT ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Cut Rahmawati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2009</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
 Kepala sekolah sebagai penanggung jawab pengelolaan pendidikan di sekolah  diharapkan memiliki kemampuan mendorong guru dalam melaksanakan tugas dan  tanggung jawabnya sebagai tenaga profesional. Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi kepala sekolah, kendala yang dihadapi dan pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah SMA Negeri I Lampeunerut Aceh Besar dalam meningkatkan motivasi guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian  adalah  kepala  sekolah, guru dan pengawas. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Teknik analisis  data, dilakukan dengan reduksi data, display dan mengambil kesimpulan sertiverifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Strategi kepala sekolaah  dalam  meningkatkan motivasi guru dengan menciptakan suasana kerja yang nyaman,  membuat  dan menerapkan tata tertib sekolah, membanut guru mengembangkan  pola standar perilaku profesional, memberikan penghargaan kepada guru dan  karyawan berprestasi, mengikutsertakan dalam pelatihan dan mengaktifkan  MGMP; 2) Kendala yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam meningkatkan  motivasi guru yaitu guru yang berusia lanjut dengan keterbatasan kreativitas dan percaya diri, keterbatasan fasilitas   di sekolah dan ketersediaan dana operasional yang terbatas; dan 3) Pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi guru dengan mengadakan tatap muka secara  saran  langsung mendiskusikan perusahaan dalam proses belajar mengajar,  memberikan kesempatan kepada guru untuk mengembangkan potensi dengan mengelola kelas khusus bagi siswa berprestasi, meningkatkan kompetensi guru  dengan membentuk kelompok belajar dalam atau diluar ruang lingkup sekolah.&#13;
  Kata Kunci: Strategi Kepala Sekolah, Motivasi Guru     &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>156897</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-06-04 15:22:53</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-06-04 15:47:24</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>