Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
PROGRAM EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMA NEGERI KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Suryawati - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0492050101
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : prog.studi magister manajemen pendidikan., 2007
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Masalah pendidikan di Indonesia dari tahun ek tahun terus mendapat sorotan hal ini disebabkan antara lain prestasi belajar anak Indonesia belum mencapai target yang diharapkan. upaya peningkatan kualitas pendidikan dapat diwujudkan melalui suatu proses yang terencana dan sistematis dalam kegiatan pembelajaran, hal ini dimulai dari perencanaan, pelaksanan dan evalusai yang baik. Beberapa kelemahan mendasar dalam penyelenggaraan pendidikan di tanah air Salah satuanya adalah bidang menajemen dan ketatalaksanan sekolah termasuk perguruan tinggi evaluasinya belum dilksanaakan secara ketat.tujuan penelitian ini unutk mengetaui perencanaan, pelaksanaan, analisis, dan pemanfatan prograrn evaluasi hasil belajar matematika di SMA Negeri Kota Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitin ini dalam metode diskriptif analisis dengan pendekztan kualitatif. Sebagai subyek penelitian ini adalah guru bidang studi matematika pada lima SMA Negeri di Kota Banda Aceh dan dipiiih 2 orang guru setiap sekolah. Arafisi data menunjukkan perencanaan dan pengembangan penilaian yang dilakukan guru pada SMA Negeri Kota Banda Aceh telah efektif, pelaksanaan program evaluasi telahl cukup baik, walaupun terdapat beberapa kekuranang dalam pelaksanaan penilaian Sebagin besar guru SMA Negeri di Kota Banda Aceh kurang memperhatikan analisis penilaian proses pembelajaran dan lebih menekankan pada analisis penilaian hasil pembelajaran. Pemanfaatan program evaluasi didasarkan pada alisis program dan digunakan untuk mengetahui posisi siswa dilihat dari ketuntasan belajar, sehinga guru dapat melaksanakan progran remedial dan program pengayaan
Kat Kunci: Program evaluasi dan penilaian
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Mika Rona Adilla, 2017)
PEMANFAATAN MUSEUM TSUNAMI ACEH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA SMA NEGERI KOTA BANDA ACEH (Lenni Muliana, 2015)
KORELASI ANTARA MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS PADA KELAS IV DI SD NEGERI 12
BANDA ACEH (cut nurul fakhinah, 2013)
KINERJA GURU MATA PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD NEGERI 1 SABANG (Murliana, 2025)
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN GEOGRAFI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS XI IS DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH (FAHRINA, 2015)