Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
HUBUNGAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMP DI KECAMATAN JAYA BARU KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Nazaruddin - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0909200050153
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Penerbit
Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2012
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kepala sekolah sebagai supervisor dapat melakukan pembinaan terhadap guru dengan menciptakan suasan di sekolah yang menyenangkan dan memberikan motivasi dan kepuasan kerja terhadap guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara supervisi yang di lakukan oleh kepala sekolah dan motivasi kerja dengan kepuasan kerja guru SMP di Kecamatan Jaya Baru Kota Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Sampel penelitian adalah gr-guru pada SMP di Keeamatan Jaya Baru Kota Banda Aceh sebanyak 40 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumnen yang berbentuk angket. Instrumen dikalibrasi dengan menggunakan validitas butir dan koefisin reliablitas. Hasil uji reabilites menunjukan angka 0,76, artinya kuesiner penenelitian ini reabilitas. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik korelasi sederhana, parsial dan ganda (amak), serta menggunak.an persamaan regresi liniear sederhana dan ganda (amak). Hasil penelitian menemukan bahwa : (I) terdapat hubungan positif antara supervisi Kepala Sekolah (XI) dengan kepuasan kerja (Y), dengan pendekatan sepervisi secara kekeluargaan, penghargaan, dan kebersamaan, bimbingan kepada guru lain bantuan pemecah masalah; (2) terdapat hubungan positif antara motivasi kerja (X2) dengan kepuasan kerja (Y) dengan meningkatkan kesejahtraan, penghargaan komunikasi yang kondusif; (3) terdapat hubungan positif
antara supervisi Kepala Sekolah (XI) dan motivasi kerja (X2) scara bersama sama dengan kepuasan kerja (Y) dengan hasil ini kepala sekolah dapat mendorong guru khususnta dalam pengajaran untuk dapat meningkatkan bekerja. Hasil penelitian tersebut memberi implikasi bahwa untuk meningkatkan kepuasan kerja guru dengan cara memperbaiki pelaksanaan supervisi Kepala sekolah dan meningkatkan motivei kerja
Kata Kunci : Supervisi kepala Sekolah, Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH KETERAMPILAN MANAJERIAL DAN KETERAMPILAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU SEKOLAH DASAR DI LAMNO KECAMATAN JAYA (Shanty, 2025)
PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI, IKLIM ORGANISASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA BANDA ACEH (IBNU SALDA, 2019)
HUBUNGAN MOTIVASI GURU DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KEPUASAN KERJA GURU PADA SMA NEGERI 7 KOTA BANDA ACEH (Cut Yusrita, 2025)
HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN BABAHROT ACEH BARAT DAYA (AFDHAL JIHAD, 2017)
SUPERVISI AKADEMIK KEPALASEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU DISMA NEGERI I BLANG PIDIE (Jalisal Efendi, 2017)