<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="156531">
 <titleInfo>
  <title>UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SMA SWASTA YAPENA LHOKSEUMAWE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>M. yusuf abdullah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2009</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Tantangan dunia pendidikan yang semakin kompleks, dan lajunya arus informasi dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan informasi menurut guru untuk selalu berinovasi terhadap proses belajar mengajar.  Agar terciptanya proses belajar mengajar yang berkualitas, perlu adanya upaya dari kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru.   Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui; 1) cara kepala SMA Swasta Yapena Lhokseumawe dalam meningkatkan disiplin kerja guru; 2) teknik supervisi yang dilakukan kepala SMA Swasta Yapena Lhokseumawe dalam meningkatkan kinerja gurunya; dan 3) sanksi-sanksi yang diberikan kepala SMA Swasta Yapena Lhokseumawe dalam meningkatkan kinerja gurunya.  Penelitian ini  menggunakan metode deslaiptif analitik dengan pendekatan kualitatif.   Subjek utama adalah kepala sekolah dan guru.   Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya-upaya kepala SMA Swasta Yapena Lhokseumawe dalam meningkatkan kinerja guru dalam memberikan dorongan dan bimbingan   yang   dibutuhkan   untuk   meningkatkan   kinerja.   Dalam   upaya peningkatan kinerja guru kepala sekolah selalu memberikan motivasi dengan membuat berbagai program pengajaran bersama.   Bila guru yang melanggar peraturan kepala sekolah selalu memanggil untuk menasehati dan memberi sanksi sesuai dengan kesalahannya. Kepala sekolah menemuk:an banyak hambatan pada dirinya dan pada guru.  Hambatan pada kepala sekolah adalah terbatasnya waktu untuk: melakukan pembinaan guru-guru.  Hambatan pada guru rendahnya motivasi (minat) guru utuk meningkatkan kinerjanya.&#13;
&#13;
Kata kunci: Kepala Sekolah dan Kinerja Guru.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>156531</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-26 14:48:39</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-26 15:07:30</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>