<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="156529">
 <titleInfo>
  <title>PENGELOLAAN LABORATORIUM KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SMP NEGERI 2 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Fajri Iwan Taqwa</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pengelolaan  laboratorium  komputer  sebagai  media  pembelajaran  sangat  berperan penting  terhadap  proses  keberhasilan  pembelajaran di sekolah  sehingga  guru dan siswa diharapkan  dapat menguasai teknologi dan informasi  yang sangat penting di era  globalisasi  sekarang  ini.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui   sistem rekrutmen staf, penggunaan,  dan pengembangan  laboratorium  komputer di sekolah. Penelitian  menggunakan  pendekatan  kualitatif  dengan  metode  deskriptif.  Teknik pengumpulan   data   yang   digunakan   adalah   Observasi,   Wawancara   dan   Studi Dokumentasi.  Subjek  penelitian  adalah  Kepala  Sekolah,  Pengelola  Laboratorium, Tenaga  Laboran  dan  Siswa. Hasil  penelitian  menunjukkan:  1)  Perekrutan  tenaga laboran berasal  dari guru bidang  studi sehingga  kemampuannya  kurang  maksimal karena   bukan   ahli  dibidangnya.   2)  Penggunaan   laboratorium   komputer   untuk kegiatan  proses  belajar  mengajar,  praktikum  siswa,  dan  kegiatan  ekstarkurikuler untuk  dapat menguasai  TIK.  Laboratorium  komputer  SMP Negeri  2 Banda Aceh disamping  digunakan  sebagai  media  pembelajaran  untuk  siswa  juga  digunakan sebagai tempat pelatihan komputer  baik oleh pihak LSM, Masyarakat  sekitar  dan Dinas  Pendidikan.   3).  Pengembangan  laboratorium  komputer  dilakukan  melalui&#13;
peningkatan   kemampuan   staf  Iaboran   dengan   mengikuti   pelatihan   sehingga kemampuannya  meningkat,  melaksanakan  program  e-leaming  sehingga  guru  dan&#13;
siswa  dapat   mengembangkan   program   e-learning  sebagai  media  pembelajaran,&#13;
pengembangan   bengkel  komputer  sehingga  siswa  mengetahui  tentang  perangkat keras (Hardware),  dan meminta pengadaan komputer baru kepada Dinas pendiclikan Kota Banda Aceh.&#13;
&#13;
Kata Kunci : Pengelolaan dan Media Pembelajaran&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MULTIMEDIA SYSTEMS - INSTRUCTIONAL USE</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>LABORATORIES - SCHOOL FACILITIES</topic>
 </subject>
 <classification>371.623</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>156529</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-26 14:45:24</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-27 09:51:00</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>