PENGARUH EFEKTIVITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP PELATIHAN PADA UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS BALAI PENGEMBANGAN KEGIATAN BELAJAR PROVINSI NANGGROE ACEH DARUSSALAM | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PENGARUH EFEKTIVITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP PELATIHAN PADA UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS BALAI PENGEMBANGAN KEGIATAN BELAJAR PROVINSI NANGGROE ACEH DARUSSALAM


Pengarang

Sherry Marlisa - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0309200050098

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2008

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Untuk mewujudkan kualitas sumber daya manusia dalam suatu organisasi, khususnya sumber daya pendidikan luar sekolah maka program pendidikan dan pelatihan merupakan salah satu kegiatan yang perlu terus dikembangkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara efekivitas manajemen pendidikan dengan pelatihan pada Balai Pengembangan Kegiatan Belajar Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian korelasional dengan data bersifat ex post facto. Data diperoleh dari 40 orang peserta diklat pada UPTD Balai Pengembangan Kegiatan Belajar Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Pengumpulan data dilakukan dengan questionnaire dan dianalisis dengan menggunakan model regresi linier berganda. Hasil koefisien korelasi antara pengaruh efektivitas manajemen pendidikan dengan pelatihan diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 8.4%, bermakna adanya pengaruh yang signifikan antara efektivitas manajemen pendidikan dengan pelatihan.
Hasil analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa variabel Perencanaan (X1) Pengorganisasian (X2). Penggerakan (X3), Pembinaan (X4) dan Penilaian (X5) secara serentak memiki pengaruh yang signifikan terhadap etektivitas pelatihan pala Balai Pengembangan kegiatan Belajar Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam

Kata kunci : Efektivitas, Manajemen Pendidikan, Pelatihan

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK