<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="156317">
 <titleInfo>
  <title>IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SEKOLAH GUGUS BINAAN UNICEF DI KABUPATEN ACEH TIMUR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Jibralani Azmul Bina</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>MBS merupakan suatu  strategi untuk meningkatkan  mutu pendidikan di satuan&#13;
pendidikan (sekolah) dalam em otonomi yang sedang dijalani saat ini, tetapi dalam penerapannya masih banyak satuan pendidikan belum melaksanakannya secara&#13;
maksimal.  Wadah yang paling tepat dan sangat efektif untuk meningkatkan pemahaman dan pengrealisasian MBS ini adalah gugus sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran mengenai: Perencanaan, pengorganisasian, dan bentuk pengendalian penyelenggaman sekolah serta strategi UNICEF untuk mengimplementasikan penyelenggaraan MBS pada sekolah gugus binaan UNICEF di Aceh Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, obsevasi, dan studi (analisis)  dokumen. Subjek penelitian adalah kcpala sckolah, guru, siswa, dan Komite Sekolah pada sekolah-sekolah dalam gugus binaan UNICEF di Aceh Timur. Hasil penelitian menunjukkan adanya perencanaan sekolah yang dilakukan secara bersama aotam internal sekolah dengan eksternal sekolah yang  meliputi adanya visi dan misi sekolah, RKAS, program pembelajaran, silabus, RPP, program penilaian, data tenaga pendidik dan kependidikan, sarana dan prasarana sekolah dan organisasi Komite Sekolah. Pengorganisasian penyelenggaraan sekolah dilakukan deogan membentuk struktur sekolah dan   pembagian tugas ke seluruh personil sekolah secara demokrasi. Bentuk pengendalian terhadap penyelenggaraan sekolah dilakukan dengan  mengevaluasi dan memonitoring kegiatan  sekolah  yang dilakukan oleh internal dan ekstemal sekolah secara transparansi dan demokrasi. Hanya saja perencanaan dan bentuk pengendalian penyelenggaraan sekolah belum semua terdokumen. Strategi UNICEF untuk meogimplementasikan program MBS di  kabupaten Aceh  Timur  dilakukan melalui  konsolidasi,  institusionalisasi, monitoring dan evaluasi serta telah mengikuti kebijakan pemcrintah dan kebijakan daerah kabupaten Aceh Timur.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Manajemen Berbasis Sekolah&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <classification>371.2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>156317</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-22 12:02:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-22 12:31:02</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>