<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="156311">
 <titleInfo>
  <title>PENGELOLAAN MEDIA COMPACT DISK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA BERKOMUNIKASI DALAM BAHASA ARAB ( STUDY PADA MAN BIREUEN  )</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ridlwan Yunus</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>magister manajemen  pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2005</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Salah satu peningkatan mutu pendidikan adalah dengan meningkatkan prestasi belajar siswa dalam belajarnya. Peningkatan prestasi belajar siswa sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satu faktor adalah penggunaan media pendidikan dalam proses pembelajaran  di sekolah.  Guru sangat berperan dalam proses pembelajaran.  Untuk mendorong prestasi yang tinggi maka segala upaya peningkatan kualitas perlu diperhatikan.   Penelitian  ini   bertujuan   untuk  mengetahui  kemampuan siswa berkomunikasi  dalam Bahasa Arab dengan penggunaan  media compact disk   di Madrasah Aliyah. Berdasarkan pemikiran  tersebut, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang pengaruh penggunaan compact disk  terhadap kemampuan siswa berkomunikasi dengan Bahasa Arab di Madrasah Aliyah. Penelitian ini mengunakan metoda eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa MAN Bireuen dengan jumlah 80 siswa yang tebagi dalam dua kelas satu kelas kontrol dan satu kelas eksperimen. Data dikumpulkan  melalui ujian  yang dilaksanakan   sebelum dan sesudah eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan databerdistribusi-normal dan t- Hag   adalah 1,411 dan&#13;
t%tat pada a=0,05 pada dba 1+n2-2= 78 adalah t@-na a 2,00. Dengan demikian&#13;
hipotesis yang dirumuskan &quot;Adanya perbedaan yang signifikan pengajaran  dengan&#13;
menggunakan  media compact disk' terhadap siswa berkomunikasi  dengan Bahasa Arab pada MAN Bireuen.&quot;diterima.  Karena thitung &lt; t tabel  maka dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar siswa dengan menggunakan media compact disk lebih baik di bandingkan dengan kelas kontrol yang pembelajarannya tidak menggunakan media compact disk.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci : Compact Disk dan Prestasi siswa.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>COMPACT DISCS</topic>
 </subject>
 <classification>370.152 3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>156311</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-22 11:41:48</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-22 15:30:20</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>