<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="156279">
 <titleInfo>
  <title>KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN PADA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ummiyani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister administrasi pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
 Kinerja Kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu peningkatan mutu lulusan. Tujuan Penelitian untuk mengetahui kinerja kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan pada Madrasah lbtidaiyah Negeri I Banda Aceh. Metode  yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik  pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, Tu, Guru dan Pengawas. Hasil Penelitian ini  menemukan I.  kemampuan kepala sekolah terhadap peningkatan mutu lulusan sudah memenuhi kriteria lulusan karena Kepala sekolah telah menjalank.an beragam  kemampuan yang dapat menunjang pencapaian peningkatan mutu lulusan tersebut, baik kemampuan sebagar pendidik, manager, administrator, supervisor, leader, maupun innovator.  2.  Dalam pelaksanaannya tentu saja memerlukan motivasi (kemauan) Kepala sekolah  dan  semua warga sekolah untuk mewujudkan kualitas lulusan yang bemutu. 3. Kepala sekolah mampu mengidentifikasi berbagai kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang dihadapi sekolah, sehingga hal terse but dapat dijadikan sebagai  dalam mengambil berbagai keputusan yang menyangkut peningkatan mutu lulusan. Dalam pelaksaan tersebut tentu saja berbagai upaya memerlukan sebuah komitmen bersama dari semua warga sekolah agar tercapainya mutu lulusan secara optimal di sekolah tersebut.    Kunci  Kata  Kinerja Kepala Sekolah dan Mutu Lulusan   &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>PERFORMANCE RATING - PERSONNEL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>156279</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-21 15:43:25</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-27 11:16:48</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>