<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="156021">
 <titleInfo>
  <title>IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMAN KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Della Rawanita</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister administrasi pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
  Dalam nangka peningkatan mutu  dan  pengembangan proses pembelajaran mata  pelajaran Biologi, dituntut pelaksanaan manajemen secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Implementasi manajemen kurikulum pada  mata pelajaran Biologi telah  terlaksana di  SMAN Kota Banda Aceh. Penelitian ini  menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.  Teknik pengumpulan  data  melalui wawancara,  observasi dan studi dok umentasi. Subjek penehitian adalah  Kepala Sekolah, Wakil Kepala urusan kurikulum  dan  guru Biologi. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa manajemen kurikulum telah terlaksana dengan  baik, hal dapaf  dibuktikan dengan: I) Perencanaan program disusun dan ditetapkan melalui Surat Keputusan  serta  Pelaksanaan proses  telah terdokumentasi dengan baik, 2)  pembelajaran terlaksana sesuai dengan langkah yang tercantum dalam RPP,  walaupun masih  ada  beberapa guru belum melakukan proses pembelajaran dengan  terutama kemampuan guru menggunakan bahan  sempurna,  ajar berbasis komputer,  3) Pelaksanaan evaluasi dilakukn  oleh  guru Biologi sesuai dengan prosedur yang  telah diatur dalam kurikulum sekolah  &#13;
Kata  kunci: Manajemen Kurikulum  dan  Pembelajaran &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>CURRICULA</topic>
 </subject>
 <classification>375</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>156021</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-19 14:33:41</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-20 09:44:57</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>