Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DENGAN KOMPETENSI SDM SEBAGAI VARIABEL MODERASI (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN)
Pengarang
Rizka Aula - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Gamal Batara - 199401312020121002 - Dosen Pembimbing I
Cut Afrianandra - 197704182003122002 - Penguji
Fifi Yusmita - 198409162010122003 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
2101103010067
Fakultas & Prodi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis / Akuntansi (S1) / PDDIKTI : 62201
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Ekonomi dan Bisnis - Akuntansi., 2025
Bahasa
Indonesia
No Classification
379.158
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh akuntabilitasi dan transparansi terhadap pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada tingkat Sekolah Dasar dengan kompetensi SDM sebagai variabel moderasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Sekolah Dasar Negeri (SDN) di kecamatan Peusangan, kabupaten Bireuen. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah responden sebanyak 112 yang terdiri dari kepala sekolah, bendahara, ketua komite, dan wakil ketua komite. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan data primer sebagai sumber datanya yang dihasilkan melalui penyebaran kuisioner. Berdasarkan hasil penelitian menujukkan bahwa bahwa akuntabilitas dan transparansi berpengaruh terhadap pengelolaan dana BOS. Sedangkan kompetensi SDM tidak dapat memoderasi (memperkuat) pengaruh akuntabilitas dan transparansi terhadap pengelolaan dana BOS.
Kata Kunci: Akuntabilitas, Transparansi, Kompetensi SDM, Partisipasi, Dana BOS.
This study aims to analyze the influence of accountability and transparency on the management of School Operational Assistance (BOS) funds at the elementary school level with human resource competence as a moderation variabel. The population in this study is all State Elementary Schools (SDN) in Peusangan district, Bireuen district. The sampling technique used a saturated sampling technique with a total of 112 respondents consisting of school principals, treasurers, committee chairs, and committee vice chairmen. The method used in this study is quantitative by using primary data as the source of data generated through the distribution of questionnaires. Based on the results of the study, it shows that accountability and transparency affect the management of BOS funds. Meanwhile, human resource competencies cannot moderate (strengthen) the influence of accountability and transparency on the management of BOS funds. Keywords: Accountability, Transparency, Human Resources Competence, Participation, BOS Funds.
PENGARUH AKUNTABILITAS, TRANSPARANSI DAN PARTISIPASI TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DI KABUPATEN PIDIE (ABRAR MAULANA ML, 2025)
PENGARUH TRANSPARANSI, AKUNTABILITAS, DAN KARAKTERISTIK PENGELOLA KEUANGAN SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BOS (Nelly Fitria Ningsih, 2019)
PENGARUH PARTISIPASI STAKEHOLDER, TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KABUPATEN ACEH BARAT DAYA (KHINTANIA SALSABILA PUTRI SHARDI, 2024)
PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA BANDA ACEH (Rika Marlisa, 2023)
PENGARUH PENERAPAN SISTEM KEUANGAN DESA (SISKEUDES), KOMPETENSI APARATUR DESA, DAN TRANSPARANSI TERHADAP AKUNTABILITAS PENGELOLAAN DANA DESA DI KECAMATAN KARANG BARU KABUPATEN ACEH TAMIANG (Dinda Puspita, 2023)