<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="155947">
 <titleInfo>
  <title>KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MELAKSANAKAN INOVASI PEMBELAJARAN  (STUDI PADA MTSN SIMPANG ULIM ACEH TIMUR)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Hasan Basri</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2008</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian   ini  berkaitan   dengan  Kepemimpinan   Kepala  Madrasah  dalam Melaksanakan Inovasi Pembelajaran  pada MTsN simpang Ulim   Aceh Timur. Inovasi   yang  dilakukan    mencakup perencanaan,  pelaksanaan  dan evaluasi. Tujoan    penelitian   ini   untuk   memahami  dan  mendeskripsikan   tentang kepemimpinan kepala madrasah dalam melaksanakan inovasi pembelajaran pada MTsN Simpang Ulim Aceh Timur.  Menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif  dengan  instrumen   wawancara,  dokurnentasi  dan   observasi. sobjek penelitan adalah   kepala madrasah,  guru,  komite dan siswa.  kesimpulan  dari penelitian ini menunjukkan bahwa  kepala MfsN  Simpang Ulim  Aceh   Timur dalam  melaksanakan innovasi pembelajaran  yang dilatar  belakangi oleh adanya&#13;
komitmen  dan gagasan (ide) untuk menjadikan MTsN   Simpang U1im sebagai  madrasah model (unggul) dan dapt  dijadikan contoh bagi  madrasah lain.  inovasi yang  telah dicapaiya mencakup: integrated /earning,  strategi pembelajaran, dan penerimaan siswa baru.  Sedangkan saranaprasarana, pengelolaan keuangan, guru, dan hubungan masyarakat belum nampak adanya perubahan. Upaya pelaksanaan inovasi  melalui pemberdayaan sumber daya manusia, evaluasi/pengawasan yang dilakukan kepala  MfsN  Simpang U1im telah  membawa basil  yang  positif,  sehingga guru,  staf dan  semua warga madrasah dapat  melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab, atas dasar  panggilan nurani  dan  ideologi yang kental dengan nilai-nilai ruhul  jihad&#13;
&#13;
Kata  kunci  :  Kepemimpinan Kepala Madrasab, dan Inovasi Pembelajaran&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>155947</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-16 11:06:45</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-16 11:06:45</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>