PENGARUH MOTIVASI KERJA KEPALA SEKOLAH DAN PENGETAHUAN TENTANG KEPEMIMPINAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJANYA (PENELITIAN PADA SMU DI KABUPATEN BIREUEN) | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PENGARUH MOTIVASI KERJA KEPALA SEKOLAH DAN PENGETAHUAN TENTANG KEPEMIMPINAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJANYA (PENELITIAN PADA SMU DI KABUPATEN BIREUEN)


Pengarang

Darma Laila Sari - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0092050213

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2004

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.201 2

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Sumber daya manusia yang mempunyai peran pokok dalam mencapai tujuan sekolah adalah kepala sekolah. Produktivitas kerja kepala sekolah berhubungan dan dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik yang bersifat internal maupun ekstemal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara motivasi kerja dan pengetahuan kepala sekolah tentang kepemimpinan dengan produktivitas kerjanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kwantitatif. Populasinya adalah seluruh kepala sekolah pada SMU di kabupaten Bireuen dengan sampel sebanyak 15 orang, dengan menggunakan total sampling. Hasil penelitian menunjukkan
Pertama, terdapat pengaruuh yang positif antara motivasi kerja dengan produktivitas kerja kepala sekolah memperoleh hasil koefisien korelasi r x1y 0,836. Kedua, terdapat pengaruh yang positif antara pengetahuan kepala
sekolah tentang kepemimpinan terhadap produktivitas kerjanya memperoleh
hasil koefisien korelasi rx2y = 0,863. Ketiga, terdapat pengaruh yang positif antara motivasi kerja
dan pengetahuan kepala sekolah tentang
kepemimpinan terhadap produktivitas kerjanya memperoleh hasil koefisien korelasi rx1x2y = 0,916. Hasil analisis secara serempak menunjukkan bahwa motivasi kerja dan pengetahuan kepala sekolah tentang kepemimpinan menentukan peningkatan produktivitas kerja dimana Fhitung sebesar 37,995 sedangkan Ftabel 3,89, maka Fhitung, > Ftabel. Hasil analisis secara parsial
menunjukkan bahwa motivasi kerja dan pengetahuan kepala sekolah tentang
kepemimpinan berpengaruh nyata terhadap produktivitas kerja.

Kata Kunci: Motivasi, Pengetahuan Kepemimpinan, Produktivitas.





Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK