<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="155749">
 <titleInfo>
  <title>GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SMAN (SUATU STUDI PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN PIDIE )</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Iskandar Umar</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2006</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kepala  Sekolah  dituntut   untuk  dapat memanfaatkan bersama-sama  mengatasi  hambatan  Yang terjadi di sekolah.  Hambatan itu  baik material maupun spritual sehingga pengelolaan sekolah  dapat  terlaksana secara efektif.  Kenyataan  kegiatan  Kepala Sekolah  sehari-hari  di sekolah  sering  tidak  menunjang terbinanya kemampuan  kerja  guru di sekolah. Penelitian ini dilakukan pada masalah tentang:  Daya kepemimpinan  Kepala Sekolah,  penerapan gaya kepemimpinan,  Kendala yang dihadapi dan Hasil  yang didapatkan dalam penerapan gay«a kepemimpinan  tersebut.  Bertolak dari  tujuan  tersebut,  maka  penelitian ini menggunakan metode   deskriptif dengan   pendekatan  kuaitatif.  Dalam   penelitian  ini,  penelitian sendiri  menggali  data   atau   informasi   secara  langsung   dari   nara   sumber   yang representatif.  Dalam   pelaksanaan   kepemimpinan  di  sekolah   yang  menjadi  tanggung jawabnya,   Gaya kepemimpinan  Kepala Sekolah yang digunakan dalam menghadapi guru adalah  gaya  yang  berbasis  pada gaya  dasar  Integrated,   dimana  gaya   tersebut  apabila diterapkan  dalam  situasi   yang   efektif  akan  menjadi  gaya   eksckutif.   Penerapan  gaya  kepemimpinan  eksekutif tersebut dilakukan  oleh Kepala Sekolah dengan  memberdayakan semua  potensi  yang ada  pada diri pribadi  guru, dan juga  dengan memandang semua guru adalah  individual yang  berbeda dan memiiki   kemampuan  yang  berbeda pula.  Kendala yang dihadapi oleh Kepala Sekolah dalam penerapan pola kepemimpinan ini  adalah dalam hal  kurangnya motivasi  guru, terutama guru yang  sudah senior dalam  hal masa tugasnya, selain  itu  pola   selama  ini  yang  hanya  menunggu   perintah  juga  merupakan  salah  satu kendala yang  dihadapi  oleh  Kepala  Sekolah   dan Hasil yang  didapatkan dalam  penerapan gaya   kepemimpinan   tersebut   adalah  munculnya  semangat  untuk   meningkatkan  mutu lulusan yang berupa peningkatan perolehan hasi! UNAS.  Dalamn hal ini disarankan kepada Kepala    Sekolah   terus   dapat   mempertahankan gaya   kepemimpinan   yang   selama   ini digunakan, sehingga mutu pendidikan  dapat terus ditingkatkan dimasa mendatang. Kepada para guru-guru, hendaknya dapat terus menjaga suasana kerja yang  selama  ini terbina  &#13;
&#13;
KATA KUNCI  :   Gaya  Kepemimpinan,  Kepala Sekolah&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>LEADERSHIP - SCHOOLS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>155749</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-09 15:31:05</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-09 16:08:13</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>