Electronic Theses and Dissertation

Program kerja kepala sekolah sebagai supervisor dan edukator di sekolah merupakan salah satu faktor pendukung dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Terutama program yang berkaitan dengan peningkatan profesional guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program kerja kepala sekolah dalam peningkatan profesional guru, pelaksanaan dan hambatan-hambatan dalam pelaksanaan program tersebut. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, tekik peogumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah yang membidangi kurikulum, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah SMA Negeri 3 Kata Banda Aceh, sudah melakukan perencanaan program peningkatan profesional guru, didasarkan asumsi adanya berbagai kekurangan dan kebutuhan lembaga pendidikan, program peningkatan profesional guru tersebut adalah program pelatihan, workshop, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), serta pembinaan lewat supervisi dan diskusi. Untuk pelaksanaan program peningkatan profesional guru, masih belum memadai secara kualitas maupun kuantitas, hal ini terkendala oleh keterbatasan dana, waktu dan kurangnya motivasi guru.




Kata Kunci : Program kerja dan Profesional Guru.

Tidak Tersedia Deskripsi