<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="155747">
 <titleInfo>
  <title>PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PROFESIONAL GURU DI SMA NEGERI 3 KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ABD. Mutallib</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Program kerja kepala  sekolah sebagai  supervisor  dan  edukator  di  sekolah merupakan salah satu faktor pendukung  dalam mewujudkan pendidikan  yang berkualitas.  Terutama program yang berkaitan dengan peningkatan profesional guru.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program kerja kepala sekolah dalam peningkatan profesional guru, pelaksanaan dan hambatan-hambatan dalam pelaksanaan program tersebut. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, tekik  peogumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah yang membidangi kurikulum,  dan guru.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah SMA Negeri 3  Kata Banda Aceh, sudah melakukan perencanaan program peningkatan profesional  guru,   didasarkan asumsi adanya berbagai kekurangan dan kebutuhan lembaga pendidikan, program peningkatan profesional  guru  tersebut  adalah program pelatihan, workshop, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), serta pembinaan lewat supervisi dan diskusi. Untuk pelaksanaan program peningkatan profesional guru, masih belum memadai secara kualitas maupun kuantitas, hal ini terkendala oleh keterbatasan dana, waktu dan kurangnya motivasi guru.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci : Program kerja dan Profesional Guru.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>155747</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-09 15:29:29</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-09 15:30:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>