Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN DI SMP NEGERI 1RNBIREM BAYEUN KABUPATEN ACEH TIMUR
Pengarang
Yulian Taty - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0609200050071
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2008
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam pengelolaan pendidikan merupakan perubahan dan pembaharuan menuju sekolah yang maju dan mandiri. Kepala sekolah selaku manajer merupakan mitra bawahan untuk dapat memecahkan segala problem sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam bidang kurikulum, kesiswaan, kepegawaian, sarana dan prasarana dan hubungan masyarakat serta faktor-faktor yang mempengaruhinya di SMP Negeri I Birem Bayeun Kabupaten Aceh Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokurnentasi. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru-guru.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (I) kurikulum dilaksanakan dengan strategi bekerja sama dengan wakil kepala sekolah dan guru dalam perencanaan pembelajaran dan sistem ujian (2) kesiswaan, meliputi penerimaan siswa baru, pengembangan ekstrakurikuler, bimbingan penyuluhan, UKS dan bimbingan olimpiade, (3) bidang kepegawaian meliputi pengisian dan penilaian DP3 untuk kenaika pangkat pembinaan karier dan pemilihan guru berprestasi, (4) Bidang sarana prasarana meliputi perencanaan, pengadaan, penyaluran, pendayagunaan/ pemeliharaan dan pelaporan fasilitas yang ada, (5) Hubungan masyarakat meliputi pertemuan dengan orang tua siswa, komite, kerjasama dengan intansi terkait dan teman sejawat. Faktor faktor yang mempengaruhi kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpa faktor internal seperti kesadaran, motivasi dan minat dari kepala sekolah, sedangkan faktor eksternal adalah meliputi latar belakang pendidikan, pengalaman atau masa kerja, pembinaan intern sekolah serta kontrol masyarak.at terhadap penyelenggaran pendidikan. Disarankan agar kepala sekolah berusaha untuk memperbaiki atau meningkatkan penerapan transformasional dalam bidang kesiswaan dan kepegawaian.
Kata kunci : Kepemimpinan Transformasional, Pengelolaan Pendidikan
Tidak Tersedia Deskripsi
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SD ISLAM MUTIARA DAN SD NEGERI GAMPONG GAJAH KABUPATEN PIDIE (Said Amiruddin, 2025)
GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SMP DI KABUPATEN SIMEULUE (Arismin, 2026)
KEPEMIMPINAN TRASFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KINERJA GURU PADA SD KOTA BANDA ACEH (Mizanna, 2021)
STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGGUNAKAN TEKNOLOGI DIGITAL DI SMK KABUPATEN PIDIE (Navizatur Rahmi, 2025)
KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL DAN TRANSFORMASIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI 1 SEUNAGAN KABUPATEN NAGAN RAYA (KHAIRUL ZAMI, 2018)