PENILAIAN KINERJA DENGAN ANGKA KREDIT DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI KERJA SERTA PROFESIONALISME GURU | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PENILAIAN KINERJA DENGAN ANGKA KREDIT DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI KERJA SERTA PROFESIONALISME GURU


Pengarang

M. Gade Cut Ahmad - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0392050027

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Program Pasca Sarjana Universitas Syiah Kuala., 2007

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Penilaian prestasi kerja dengan angka kredit jabatan guru, merupakan bentuk pengakuan pemerintah terhadap jabatan fungsional bagi guru. Angka kredit ini dilaksanakan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, oleh sebab itu penelitian ini sangat tepat sekali dilaksanakan dengan tujuan menemukan dampak dari penilaian kinerja dengan angka kredit terhadap motivasi kerja serta profesionalisme guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Adapun yang menjadi sampel penelitian ini adalah Kepala SMA Negeri sebagai penilai angka kredit bagi guru, sebanyak 25 orang di Kabupaten Pidie. Hasil perhitungan korelasi produck momen diperoleh koefisien korelasi rxy = 0,783, dengan df + 25.2 =23 dapat dilihat pada tabel nilai r dengan taraf signifikan a 0,05 r tabel 0,388 dan a 0,01 r tabel 0,496 r hitung lebih besar dari r tabel, hal ini memberi arti bahwa koefisien korelasi sebesar 0,783 adalah signifikan dan dapat dipengunakan untuk mengambil kesimpulan bahwa ada dampak dari penilaian kinerja dengan angka kredit terhadap motivasi kerja guru­guru di Kabupaten Pidie. Berikutnya hasil perhitungan korelasi produck momen diperoleh hasil koefisien korelasi r xy 0,102 dengan df =25.2=23 pada tabel r taraf signifikan a 0,05 r tabel 0,388 dan taraf sinifikan a 0,01 r tabel 0,496, r hitung lebih kecil dari r tabel , hal ini memberi arti bahwa koefisien sebesar 0,102 terjadi korelasi akan tetapi sangat kecil dampak dari penilaian kinerja dengan angka kredit terhadap profesionalisme guru
Kata Kunci: Penilaian kinerja

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK