<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="155591">
 <titleInfo>
  <title>KINERJA PENGAWAS DALAM PELAKSANAAN PENGAWASAN PENGAJARAN PADA GURU MAN KOTA LANGSA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Samsuria</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2009</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pelaksanaan  pengawasan  pengajaran  terhadap  guru oleh pengawas dan kepala madrasah bertujuan meningkatkan kinerja  guru dalam mengembangkan kegiatan belajar mengajar  yang efektif. Tujuan  penelitian ini  adalah untuk  mengetahui kinerja pengawas  dalam: (1)  Penyusunan  program pengawasan  pengajaran, (2&#13;
Pelaksanaan pengawasan pengajaran dan (3) Evaluasi dan tindak lanjut program&#13;
pengawasan  pengajaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian  ini yaitu pendekatan   kualitatif  dengan  metode   deskriptif,   teknik   pengumpulan   data  wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Subjek penelitian pengawas, kepala madrasah, wakil kepala madrasah, guru MAN Kota Langsa, dan ketua MGMP. Hasil penelitian menunjukkan: (2) Penyusunan  program pengawasan pengajaran oleh  pengawas  berdasarkan petunjuk  dari  Depag,  program  kegiatan  berupa pengawasan  kinerja madrasah dan guru. Penyusunan program pengawasan oleh kepala   madrasah  berdasarkan  hasil   rapat   kerja  kepala   madrasah, program pengawasan pengajaran terfokus pada kinerja guru, (2) Pelaksanaan pengawasan pengajaran oleh pengawas terhadap  gum belum. memberikan basil yang optimal, karena teknik-teknik pengawasan yang dilaksanakan pengawas belum semuanya diterapkan pada guru mengingat kurangnya waktu sertajumlah pengawas. Teknik pengawasan pengajaran yang dilakukan kepala sekolah adalah diskusi kelompok, observasi  kelas,  pembicaraan  individual  serta demonstrasi mengajar,  dan  (3) Pelaksanaan evaluasi dan tindak lanjut pengawasan pengajaran berupa pemberian penilain terhadap  kinerja gur, pembinaan tindak lanjut dlakukan terhadap gun yang  belum  melaksanakan  tugas  dengan  baik,  pembinaan  dilakukan secara berkala. Jika tidak  ada perubahan,  maka  sanksi yang  diberikan berupa  teguran secara lisan dan teguran melalui  surat sesuai dengan kriteria  tingkat  kesa.lahan yang dilakukan oleh guru.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci: Kinerja, Pengawas, dan Pengajaran&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>155591</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-08 10:39:53</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-08 10:39:53</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>